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6蚕的一生
教学目标
1.知道蚕的生长发育需要适宜的温度、湿度、空气、食物以及生活
空间;
2.理解蚕与所有动物一样都要经历出生-生长发育-繁殖-死亡的过程;
3.知道蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。每个阶段
的身体形态、行为表现
各不相同;
4.基于观察记录,描述蚕一生经历的生命过程。基于观察记录,用
数学的方法统计蚕的不
同阶段经历的时间以及蚕的一生;
5.通过蚕的一生,感受到生命的珍贵,意识到要保护动物的生存环
境。
教学重难点
【教学重点】
知道蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角、胸部长有
两对翅膀和三对足。
【教学难点】
能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较,推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联
系。教学过程
一、导入新课
同学们,蚕结茧已经十多天了,谁的蚕茧发生了新变化?
二、讲授新课
(一)聚焦
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在观察蚕时,我们用到了哪些研究方法?蚕的一生经历了怎样的过
程?
小结:从蚕卵孵化出蚁蚕,到蚕蛾产出更多的蚕卵,直至蚕蛾死亡,
我们已经了解了蚕的一生。我们在养蚕的过程中,会用到各种方法观
察记录蚕的生长变化情况。我们会通过写观察日记把蚕的行为画下来;
用手机或相机拍下蚕的行为,制成照片和视频。
蚕的一生经历出生→生长发育→繁殖→死亡四个过程。
1.出生:蚁蚕从卵里孵出,是蚕生命周期的开始。
2.生长发育:蚕经过四次蜕皮,之后结茧,在茧中生长发育,变成
蛹。
3.繁殖:在茧中蜕皮,由蛹变成蚕蛾破茧而出,雄蚕蛾和雌蚕蛾交
配产卵。
4.死亡:蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。
(二)探索
1.我们用不同的方法观察记录了蚕生中的生长变化情况,开个展示
交流会吧!
我们可以用视频、照片、画图、记录表、观察日记展示蚕的生长
变化情况:
(1)视频法:用手机或相机拍摄蚕生长变化的视频。展示关键时期,
比如蜕皮、结茧、破茧、产卵等。
(2)照片法:用手机或相机拍摄照片并整理,可以直观的呈现蚕不
同时期的特点,比如蚕幼虫的特点,蚕卵和茧的特点等。
(3)画图法:用简图和图示记录蚕的一生,比如画出蚕卵、幼虫、
蛹、成虫等的形态。
(4)记录表:记录表是观察时经常运用的方法,可以有效地记录观
察到的现象,可以在此基础上分析,得出结论。
2/5
(5)观察日记:观察日记能详细、有效地记录蚕在不同时期生长发
育的特点,可以记录时间、温度、蚕的身体情况、蚕的活动特点等,
方便按日期或生长阶段进行检索。
以上几种方法并不是孤立的,可以采用多种方法,比如观察日记中插
入照片或简图,记录表中便用照片,这样可以更全面地记录。
2.将蚕的生长变化图片按顺序排出来
观察目的:通过将蚕的生长变化图片排序,深入理解蚕一生经历的四
个阶段。
观察材料:蚕的生长变化图片。
观察步骤:
(1)观察蚕的生长变化图片;
(2)小组讨论。
(3)将图片按照蚕的生长变化顺序进行排序。(4)一起评价。
(建议使用交互动画:【知识探究】蚕的一生排排序)观察分析:蚕
一生的生长变化主要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,根据养蚕过
程的观察,蚕卵孵化出蚁蚕,蚁蚕经过四次蜕皮,之后开始吐丝结茧,
在茧中发育变成蛹,再过一段时间,蛹羽化变成成虫蚕蛾,蚕蛾经历
几个小时后就会开始交配,交配后两个小时就会开始产出新的卵。
观察结论:蚕的一生经历出生→生长发育→繁殖→死亡四个阶段。
(建议播放视频:【知识解析】蚕的生命周期)
(三)研讨
1.我们可以将蚕的一生分为哪几个主要阶段?每个阶段大约经历了
多长时间?算一算蚕的一生大约是多长时间?
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蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的外部形态
各不相同。
从蚕卵开始,到吐丝结茧,蚕的幼虫要经历四次蜕皮,大约为35天。
蚕蛹变成蚕蛾的阶段大约13天。蚕蛾不吃食物,产卵后不久便死去,
这一阶段大约8天。蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,
大约为56天。
2.推测一下,如果条件适宜,蚕的新卵会发生哪些变化?如果条件
适宜,新的蚕卵将孵化出新的蚁蚕,蚕的生命周期又开始了。3.自
然环境下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生,为什么蚕宝宝不在秋天或
冬天出生呢?蚕适合在什么样的气候条件下生长?
(1)气候条件:
温度:20~30℃
湿度:60%~90%
光照:避免xx暴晒
(2)其他条件
食物:新鲜的桑叶,要洗净晾干,不能带水。
香味:蚕对香味特别敏感,不能用香水、蚊香、空气清新剂、香味化
妆品等。
自然条件下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生,不会在秋天和冬天出生
的
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