第10课《资本主义时代的曙光》教学课件(人教新课标九年级上).ppt

文艺复兴兴起：手段：弘扬古希腊、罗马文化目的：反宗教神学，反封建制度实质：新兴资产阶级文化兴起新航路的开辟*第10课资本主义时代的曙光第四单元步入近代1.文艺复兴2.新航路开辟文艺复兴的概念及指导思想？文艺复兴时期的主要代表人物及成就？文艺复兴运动的历史意义？14—16世纪，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场促使人们思想解放的文化运动，称为文艺复兴。文艺复兴概念指导思想人文主义以“人权”对抗“神权”强调以人为中心用“人性”反对“神性”提倡个性解放用“人智”反对“神智”崇尚科学理性文艺复兴杰出人物但丁达?芬奇莎士比亚文艺复兴的先驱—但丁艺术大师—达·芬奇文学巨匠——莎士比亚（英国）《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》莎士比亚出生在英国,写了约38个剧本,他被认为是古往今来世界上最伟大的作家之一。成就国别代表人物阶段先驱但丁意大利《神曲》全盛达·芬奇意大利《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》在欧洲扩展莎士比亚英国《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》恩格斯说：“这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”想一想：文艺复兴有何影响？推动欧洲文化思想领域繁荣，为资本主义社会的产生奠定思想文化基础。1.开始的时间：世纪，地点：2.背景：①14世纪前后意大利出现，开始产生新兴的，所以文艺复兴运动首先在意大利兴起。14手工工场资产阶级意大利，知识梳理．3、指导思想：“主义思潮”：新兴资产阶级不满对精神世界的控制，它要求以为中心，而不是以为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。4、实质：是一场的思想解放运动。封建教会人神人文资产阶级5、代表人物及成就：①：文艺复兴的先驱，被恩格斯称为：“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，代表作：《》。②达·芬奇：文艺复兴时的一位艺术大师，代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；③：文艺复兴向西欧发展时的一位文学巨匠，代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》6、影响：但丁神曲意大利莎士比亚为欧洲资本主义的产生、发展奠定了思想文化基础二.新航路的开辟问题探究（二）：新航路开辟的原因“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”——哥伦布材料一材料二材料三从上述材料可以看出：社会根源（1）《马可波罗行纪》对东方富庶的描述,使西欧人向往东方。（2）西欧社会各阶层对黄金的狂热追求。客观条件（1）造船技术和航海技术进步。（2）地理知识提高（地圆学说）。社会根源：___________________。客观条件:____________________。巴哈马群岛海地岛古巴岛太平洋印度洋太平洋大西洋哥伦布（意）西班牙王室支持“新大陆”巴哈马群岛海地岛古巴岛太平洋印度洋太平洋大西洋好望角好望角好望角好望角好望角好望角好望角迪亚士（葡）巴哈马群岛海地岛古巴岛太平洋印度洋太平洋大西洋好望角达?伽马（葡）第一个找到东方的航路。巴哈马群岛海地岛古巴岛太平洋印度洋太平洋大西洋好望角麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦（葡）西班牙王室支持环球航行识图：辨别航线环球航行西