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专题11读写综合(回答问题+书面表达)
一、回答问题
【评分标准】
1.只要能答对信息,语法正确,语义完整(句子作答)就可以给满分。
2.信息错误,不给分。信息不完整或出现无关信息每处扣1分。
3.句首没有大写每处扣0.5分。
4.句子结构错误扣1分。
5.人称、时态、数每处错误扣1分。
【解题步骤】
1.读:先读问题,明确任务。再带着问题去读文章。
2.划:划出文章中与问题相关的关键句(答题区)。复读问题,划出
问题中的主语和谓语。
3.析:先分析问句的人称、时态和数,再翻译问句并分析提问部分的
答案在答句中是什么语法成分。
4.组:用完整的陈述句式(主谓宾/主系表)回答。组合出语法正确、
语意完整、无多余信息的答句。
5.查:检查答句的句子结构是否完整,答句的人称、时态、数、单词
拼写、标点、大小写是否正确。
1.一般疑问句:
Be动词开头:
问:Is/Are/Was/Were…
答:Yes,代词+is/are/was/were.或No,代词+isn’t./aren’t/wasn’t/
weren’t.
助动词开头:
问:Do/Does/Did…
答:Yes,代词+do/does/did.或No,代词+don’t/doesn’t/didn’t.
情态动词开头:(以will和can为主)
问:Can…
答:Yes,代词+can./No,代词+can’t.
问:Will…
答:Yes,代词+will./No,代词+won’t.
2.特殊疑问句:
先确定特殊疑问词的意思:
Wh-型:
What(什么);When(什么时候);Who(谁);Where(哪里);
Which(哪一个);Why(为什么);Whose(谁的)
How型:
How(怎么样);Howmany(多少);Howmuch(多少;价格);How
often(问频率);
Howlong(问多长时间/长度);Howfar(问距离);Howsoon(问
多久之后)
3.选择疑问句:
由选择疑问句(AorB)来提问文章的细节。(选择A或者B来回答)
【注意事项】
1.很多情况下,不能照抄文章中的整个句子,需要重新组织语言。
2.所有回答都要注意动词的时态和人称代词的使用。
如:WhendidhisparentsrealizethatJakewasmissing
(回答用一般过去时,代词用they)
【解题小技巧】
1.题文同序原则:题目出现的顺序和答案信息在录音中出现的顺序大
体一致
2.中考常出题点:黑体字、破折号、双引号、大写字母、斜体字、转
折词
二、书面表达
【评分标准】
第一档(13-15分):写出全部内容要点,语句流畅。基本无语法和
词汇方面的错误,少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。
词数达到要求。基本无单词拼写及标点错误。
第二档(10-12分):写出大部分要点类容。语句较流畅。有少量语
法和词汇方面的错误,但不影响理解。有少量单词拼写及标点错误。
第三档(7-9分):写出部分要点。语句基本通顺。有一些语法和词
汇错误,有少量单词及标点错误。
第四档(4-6分):写出少量内容要点,语句不通顺。语法、词汇、
单词拼写、标点错误较多。只有少量句子表达正确。
第五档(0-3分):基本上没有写出内容要点,语法、词汇、单词拼
写错误较多。基本上没有通顺的句子。只写出一些单词,不知所云。
【高分作文特点】
1.书写工整,书面整洁,很少有涂改痕迹。
2.分段合理。全文分段一般不止一个自然段。
3.要点齐全,不缺要点。
4.句与句之间,有恰当的连接词,使之自然成一体。
5.使用了大量的高级词汇和句型。
6.表达丰富,文章很少重复使用某一个词、短语或者句型等。
高分作文口诀:要点齐全、语句连贯、语法正确,书写工整
高分原则1:单词<短语<句子
It’sausefulbook.
It’sabookofuse.
高分原则2:句式表达多变
Should=hadbetter=besupposedto=itcan’tbeb
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