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2022年新人教版七年级下册部编人教语文邓稼先知识
点梳理
新人教版七年级下册语文邓稼先知识点梳理2022
文章以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、
五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、
爱国者。下面小编带来,希望大家能够喜欢。
一、字词
至死不懈xiegrave;鞠躬尽瘁cui
选聘pin无垠ying殷红yān
萦带ying日曛xūn铤而走险tngǐ
妇孺皆知当之无愧
马革裹尸锋芒毕露
二、概括文章大意。
①在历史的背景上引出邓稼先。
②写邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的一生。
③通过与奥本海默的对比,突出邓稼先的气质和品格。
④通过作者与邓稼先的交往与对话,表达对邓稼先的情感。
⑤描写邓稼先在罗布泊的工作情形,突出他身先士卒的献身精神。
⑥总结评价邓稼先。
三、课文内容解读
1.文章六个部分的小标题拟得怎么样?介绍自己最欣赏的一个小
标题,并说说理由。这些小标题给你怎样的启示?
这些小标题拟得新颖、概括力强,突出本部分的核心内容和丰富
意蕴。
第一部分“从“任人宰割”到“站起来了””这个小标题如恢宏
的画面,给人纵深的历史感,在这个巨大的背景下推出邓稼先,说明
邓稼先是对这一巨变作出贡献的科学家,是对历史发展产生巨大影响
的历史人物。
第五部分小标题“我不能走”非常出色,言为心声,一句简短的
话语,道出了邓稼先身先士卒、不怕牺牲的气概、有先声夺人的表达
效果。作为院长,邓稼先的主要工作是管理和理论指导。但他却事必
躬亲,来到实验现场指导工作。当井下出现问题,甚至会出现危险的
时候,无论从职位,还是从在“两弹”事业中所起到的举足轻重的作
用来说,邓稼先离开现场,都是无可非议的。然而,他只说了一句:
我不能走。虽然只有四个字,但字字铿锵,声声有力,突出了人物的
个性特征。
2.写邓稼先以前,先概述我国近一百多年来的历史有什么作用?
作者概述中国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对民族
的转变作出巨大贡献的科学家,是对历史的发展发生巨大影响的历史
人物。
3.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?
课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性
格品质和奉献精神,邓稼先与奥本海默截然不同,“忠厚平实”“真诚
坦白”“从不骄人”。中国几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐,
和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实,邓稼先吸取了中国保
守文化中这些优秀的局部,并变成了自身的气质品格。
4.读第四部分,思考①邓稼先对“谣言”仍然亲自调查,你从中
感受到他怎样的品质?②你认为杨振宁流泪的原因究竟是什么?
①邓稼先事实求是的品质和强烈的民族自尊心。
②当杨振宁知道是中国人独立完成原子弹工程的时候,他的眼
泪既是为朋友而自豪,更是强烈的民族自豪感的一种表示。
5.引用《吊古战场文》和《中国男儿》的作用是什么?
(1)引用《吊古战场文》渲染了罗布泊的恶劣环境,把读者带到
荒凉而又神秘的戈壁荒滩,突出邓稼先工作环境的艰苦,工作的艰辛,
更增添了悲壮的色彩。
(2)引用五四时期的歌,意在说明邓稼先是五四精神的继承者和
发扬者。向上、求实、勤奋、创新精神。这样含蓄、委婉地表达了杨
振宁对挚友的敬爱之情,读来耐人寻味。
6.“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有奉献精神的儿
子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”怎样理解这两句话?
“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有奉献精神的儿
子。”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要引
人注目的人物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从不骄人”,“没有小心眼
儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格”,“最有中国农民的朴实气质”。
中国几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为
人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国保守文化中这些优秀
的局部,并变成了自身的气质品格。“邓稼先是中国共产党的理想党
员”,是指“他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派
群众组
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