初二生物上学期的教学计划(九篇).pdf

初二生物上学期的教学计划

一、学生情况分析

二、教材分析

本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生

物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6

章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了观察

和思考，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了知识

面。

三、教学目标

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，使学生更有

意识地保护生物，促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教

育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理

相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作,

乐于交流。

5、激发学生学习兴趣，精心设计#工作计划#导语，运用生动的

语言，加强情感教育;精心诱导，强化教学。

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7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行

探究性方案的设计和实施。

结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课

程目标。

初二生物上学期的教学计划（二）

一、指导思想：

为了进一步培养学生的创新意识和创新能力，全面提高学生的生

物学素养，本期我打算仍坚持以《初中生物新课程标准》为宗旨，以

部教务处的核心工作目标“快乐+高效”课堂为指导，扎实做好本期的

教育教学工作。

二、学情分析：

本期我任教八年级____个班的生物教学，从今年上期期末统测的

情况来看，大部分学生的生物学基础比较好、兴趣较浓。但每个班都

有少数学生的生物学基础较差、学生物没多大劲。本学期的教学重心

仍以培养学生的学习兴趣和生物学基本技能的提高为主。

三、教学目标：

2、利用集体备课小组的力量对教材进行充分讨论分析，把握其深

度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。

3、每周积极参加至少一次集体备课、研讨新教材，轮流说课、集

体反思等活动。

4、充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高课堂教学效率。

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5、发挥团队合作精神，备课组内相互学习、帮助，精诚团结。每

月定期开展听、评课活动。

6、深入开展教学科研，参与教研课题的研究，按时完成每学年撰

写论文的工作。

7、注重实验教学，努力培养学生创新实验的理解能力，设计和完

成实验的能力，用图表表述实验和对实验方案评价能力。

8、加强中考试题研究，落实生物奥赛培训工作和后进生转化工

作。

四、具体措施：

1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教;

2、分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高;

3、定期举行单元考试，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏;

4、引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进

步。

5、定期开展生物奥赛培优和后进生辅基工作。

初二生物上学期的教学计划（三）

一、指导思想

____《基础教育课程改革纲要》精神，以全日制义务教育生物课

程标准为依据，遵循学生身心发展特点和教育规律，面向全体学生，

倡导自主、合作、探究性学习，提高学生的生物科学素养和人文素

养。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和

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处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表

达能力。

让学生在合作和探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激

发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展

的责任感。在此基础上，发现并培养学生的个性和特长。

二、教学目标

通过义务教育阶段《生物学》（八年级上册）课程的学习，逐步

实现以下发展目标：

知识与技能：

1、认识动物的主要类群及