第5课 活动B《身边的场馆·走进乡村大礼堂》（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版.docx

第5课活动B《身边的场馆·走进乡村大礼堂》（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：综合实践活动课

2.教学年级和班级：二年级二班

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的实践操作能力、创新思维能力和团队合作能力。通过参观乡村大礼堂，学生能够亲自体验并了解乡村文化，提高他们的实践操作能力。在活动中，学生需要分组合作，共同完成任务，培养团队合作精神。同时，学生还需要运用所学知识解决问题，激发创新思维。通过本节课的学习，学生将能够在实际情境中运用所学知识，提高综合实践活动课的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是让学生了解和掌握乡村大礼堂的历史、功能和文化内涵。具体来说，重点包括：

-乡村大礼堂的历史背景和发展过程

-乡村大礼堂的功能和作用

-乡村大礼堂所代表的文化内涵和价值

2.教学难点：

本节课的难点在于帮助学生理解和感悟乡村大礼堂所代表的文化内涵和价值。具体来说，难点包括：

-乡村大礼堂作为乡村文化的重要载体，如何让学生深刻理解和感受到其背后的文化价值

-学生如何将所学的知识与实际生活相结合，从而更好地理解和欣赏乡村大礼堂的文化内涵

-如何在有限的课时内，有效地引导学生深入了解和体验乡村大礼堂的文化魅力

教学方法与手段

1.教学方法：

-实地考察法：组织学生参观乡村大礼堂，亲身体验和了解其历史、功能和文化内涵。

-问题驱动法：教师提出引导性问题，激发学生的思考和探究兴趣，引导学生主动参与学习。

-小组合作法：学生分组合作，共同完成任务，培养团队合作能力和沟通交流能力。

2.教学手段：

-多媒体演示：利用多媒体设备展示乡村大礼堂的历史图片、视频资料等，直观地展示其历史和文化内涵。

-互动式教学软件：运用教学软件进行互动式教学，引导学生主动探索和学习，提高学习效果和兴趣。

-网络资源利用：引导学生利用网络资源进行自主学习，拓宽知识面，提高信息素养。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示乡村大礼堂的图片，引起学生的好奇心和兴趣。

-提出问题：“你们听说过乡村大礼堂吗？它是什么样的地方？它有什么特别之处？”

-让学生分享自己的想法和经验，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕乡村大礼堂的历史、功能和文化内涵进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。

-通过展示相关的历史图片和视频资料，帮助学生形象地理解乡村大礼堂的历史背景和发展过程。

-举例说明乡村大礼堂的功能和作用，如农村合作社、文化活动中心等。

3.师生互动环节（10分钟）

-教师提出引导性问题，引导学生主动参与讨论和思考。

-学生分组讨论，分享自己的观点和理解，与他人进行交流和互动。

-教师与学生进行问答互动，解答学生的问题，引导学生深入理解和掌握知识。

4.巩固练习（5分钟）

-教师给出相关的练习题目，学生独立完成，巩固对新知识的理解和掌握。

-学生之间进行小组讨论，共同解决问题，培养团队合作能力。

-教师对学生的答案进行点评和指导，确保学生正确理解和掌握知识。

5.课堂总结（5分钟）

-教师对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

-学生进行自我总结，反思自己在课堂上的学习情况和收获。

-教师给予鼓励和评价，激发学生的学习动力和自信心。

总用时：40分钟

教学创新：在师生互动环节，教师可以运用信息技术手段，如多媒体演示和互动式教学软件，增加课堂的趣味性和互动性。同时，教师可以组织学生进行小组合作，让学生亲身体验和参与实践活动，提高学生的实践操作能力和团队合作能力。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括：

1.乡村大礼堂的历史背景和发展过程：了解乡村大礼堂的起源、发展历程以及其在乡村社会中的重要地位。

2.乡村大礼堂的功能和作用：掌握乡村大礼堂作为农村合作社、文化活动中心等多种功能和作用。

3.乡村大礼堂的文化内涵和价值：理解乡村大礼堂所代表的文化内涵，包括乡村文化、民俗文化等，并认识到其对乡村社会的重要性。

4.实地考察技巧：学习如何进行实地考察，包括观察、记录、采访等方法，培养实践操作能力。

5.团队合作和沟通交流：掌握团队合作的方法和技巧，学会与他人沟通交流，培养团队合作能力和沟通交流能力。

6.创新思维和问题解决：通过实践活动，培养创新思维，学会运用所学知识解决问题。

板书设计

乡村大礼堂

-历史背景和发展过程

-功能和作用

-文化内涵和价值

实地考察技巧

-观察

-记录

-采访

团队合作和沟通交流

-团队合作方法

-沟通交流技巧

创新思维和问题解决

-创新思维