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幼儿园小班美术教案《蜻蜓飞飞》含
反思
幼儿园小班美术教案《蜻蜓飞飞》含反思「篇一」
活动目标:
1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。
2、训练幼儿手部肌肉的协调性。
活动准备:
自制的小糖果若干、木珠若干(大小不一)、糖果纸、广告纸。
活动过程:
1、昨天我回家的时候听见有说话的声音,你们猜是谁?糖果宝宝。他说我不
开心,我问为什么?他说他想有许多的朋友,我说让我想想,明天请小朋友一起来
帮帮你的忙,好吗?小朋友你们愿意不愿意,(愿意)。
2、请小朋友想想怎么办?做些糖果宝宝送给他。
3、你们知道糖果宝宝怎么做,请打开一个糖果宝宝看一看,做糖果宝宝需要
些什么东西(材料)。
4、再打开一个看看、想想是怎么做的。请把你的想法告诉大家,请幼儿上来
示范,教师配合示范。
5、幼儿操作实践,学习自制糖果的方法,教师观察指导,帮助幼儿把做好的
糖果上墙。
6、活动结束。糖果宝宝高兴地说,谢谢小朋友,帮我送来了那么多的朋友。
小朋友说,不用谢,不用谢你高兴我们也很高兴。
幼儿园小班美术教案《蜻蜓飞飞》含反思「篇二」
[教学目标]
1、对美术(玩色)活动有兴趣。
2、学习描画、印画自己的手。
[活动准备]
1、幼儿对自己手的形状几个部分的名称已有充分的了解。
2、调好的颜料放在盘子里,每人一块湿抹布,幼儿每人一支彩笔。
3、画纸每人一张、幼儿美术活动材料第6页。
4、幼儿穿好兜兜褂。
[活动过程]
一、猜谜语
1、请幼儿猜谜语:“一棵树,五个*,不长叶,不开花。在你身上找一找,看
谁最早猜出它”。
2、引导幼儿讨论小手有什么用,教师简单小结:小手会帮我们吃饭时那勺
子、会拍球、会画画。今天,我们一起把这能干的小手画下来。好不好?
二、绘画小手
1、鼓励幼儿伸出小手,讨论怎样把自己的小手画下来。
2、教师用描画的办法示范:把左手放在纸上,右手拿笔,从手腕处开始画,
顺着手掌的轮廓描画。
3、幼儿学习用描画的方法画下自己的小手。
4、给小手穿上漂亮的衣服(涂色)。
三、印画小手
1、请幼儿讨论:还有什么好办法可以画出与自己的小手一模一样的手?
2、教师把着一名幼儿的手来示范:先把袖子卷高,把手轻轻地在颜料中蘸一
下,抬起手让多余的颜料滴在盘子里,然后把手轻轻地放在画纸上,不随意移动,
用力压印,最后用抹布把手擦净。
3、幼儿操作,教师指导。
四、展览作品
将幼儿作品张贴在墙上供师幼欣赏。
幼儿园小班美术教案《蜻蜓飞飞》含反思「篇三」
活动目标
1.练习撕纸块、用胶棒(浆糊)粘贴的技术。
2.喜欢参加集体创作活动,愿意与同伴分享成功的快乐。
活动准备
1.各色彩纸若干,白乳胶,小筐等。
2.小鸟图片若干,画有大树树干的图画纸。
活动过程
1.创设情境,指导幼儿撕贴大树。
(1)激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。
出示画有大树树干的图画纸,和幼儿讨论:“这里是小鸟的家,可是现在,大
树妈妈一片树叶都没有了,小鸟们都不愿意回来了,大树妈妈真伤心啊,小朋友,
咱们一起想办法让大树妈妈长出树叶来好吗?”
(2)教师向幼儿示范将绿色彩纸撕成纸块,撕好后放在小筐中当树叶,然后
用白乳胶将树叶粘贴在树干上。
(3)教师将彩纸、小筐、白乳胶等材料摆放在合适的位置,引导幼儿自由地
选取材料进行撕树叶、粘贴大树的活动,提醒幼儿粘贴时注意避免互相碰撞。
(4)教师注意对个别幼儿的辅导,并提醒幼儿不要随地乱扔纸,知道爱护环
境。
2.欣赏作品,和同伴一起分享成功的快乐。
(1)教师和幼儿一起欣赏大树上美丽的树叶。
“小朋友们,你们看,大树妈妈又长出了这么多树叶,你们开心吗?让我们一
起把小鸟送回家吧。”
(2)出示小鸟图片,引导幼儿送“小鸟”回家,教师和幼儿一起将小鸟图片
粘贴在大树上。
幼儿园小班美术教案《蜻蜓飞飞》含反思「篇四」
画气球
【教学目标】
1、辅导孩子采用圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重鼓励孩子设计式样
新颖的气
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