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专题2.4二次根式【八大题型】
【北师大版】
【题型1判断二次根式】1
【题型2根据二次根式有意义的条件求参数范围】2
【题型3利用二次根式被开方数的非负性求值】2
【题型4根据二次根式是整数求字母的值】2
【题型5数轴与二次根式的化简的综合运用】3
(a)2aa≥0
【题型6逆用=()在实数范围内分解因式】4
【题型7根据含隐含条件的参数范围化简二次根式】4
【题型8复合型二次根式的化简求值】4
【知识点1二次根式的定义】
a≥0a
形如a()的式子叫做二次根式,a叫做二次根号,叫做被开方数.
【题型1判断二次根式】
【例1】(2023春·八年级单元测试)a是任意实数,下列各式中:①+2;②(−2)4;③2+3;
④2+6+9;⑤2−3,一定是二次根式的个数是()
A.1B.2C.3D.4
【变式1-1】(2023春·湖北孝感·八年级统考期中)下列各式中,一定是二次根式的是()
31
A.B.2C.D.−4
2
【变式1-2】(2023春·全国·八年级专题练习)下列式子一定是二次根式的是()
23
A.B.-C.D.
【变式1-3】(2023春·陕西·八年级阶段练习)下列式子:7,2,1−,2+2,100,2−1,
||+1中,一定是二次根式的是()
A.3个B.4个C.5个D.6个
【知识点2二次根式有意义的条件】
(1)二次根式中的被开方数是非负数;(2)二次根式具有非负性:a≥0.
【题型2根据二次根式有意义的条件求参数范围】
2−
【例2】(2023·辽宁丹东·八年级统考期末)在函数=中,自变量x的取值范围是()
−1
A.−1≤2B.−2≤1C.1≤≤2D.1≤2
1−3
【变式2-1】(2023春·湖北孝感·八年级统考期中)若式子有意义,则的取值范围是___.
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