10 爬山虎的脚 教学设计-2024-2025学年小学语文四年级上册统编版.docxVIP

10爬山虎的脚教学设计-2024-2025学年小学语文四年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《10爬山虎的脚》

2.教学年级和班级：小学四年级

3.授课时间：2024-2025学年上册

4.教学时数：2课时（每课时45分钟）

本课程设计以统编版小学语文四年级上册《10爬山虎的脚》为基础，结合学生实际，围绕爬山虎的生长特点、观察方法等方面展开教学。通过生动有趣的课堂活动，引导学生了解爬山虎的特点，提高学生的观察力和语文素养。

二、核心素养目标分析

本节课围绕《10爬山虎的脚》一文，着重培养学生以下核心素养：

1.语言理解与运用：通过学习文本，提高学生对词语、句子、段落含义的理解，培养准确、流畅的语言表达能力。

2.思维发展与提升：引导学生观察、分析爬山虎的生长特点，激发学生的好奇心和求知欲，培养其观察力、思考力和逻辑推理能力。

3.审美与创造：通过感受文本中对爬山虎的生动描绘，激发学生对大自然美的感知，培养审美情趣和创造力。

4.文化理解与传承：让学生了解爬山虎在我国传统文化中的寓意，增强对传统文化的认识，培养文化自信和传承意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在前期的学习中，已经对植物的生长过程、特点等有了基本的了解，具备了一定的生物知识基础。此外，学生在语文学习中已经接触过描写自然景观的课文，能理解文本中的一些修辞手法和表达方式。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生对大自然充满好奇，对生动有趣的生物题材感兴趣。他们具备一定的观察能力，喜欢通过观察、体验来学习。同时，学生的自主学习能力和合作学习能力逐渐增强，喜欢在小组讨论、分享中学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在文本理解方面，学生可能对一些生僻词汇和复杂句子理解困难；在观察爬山虎时，学生可能难以发现其细微的生长变化；在表达自己的观察和思考时，学生可能存在语言组织能力不足的问题。此外，对于爬山虎在传统文化中的寓意，学生可能了解不多，需要教师引导和讲解。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、实物模型（爬山虎）、观察工具（放大镜）。

2.软件资源：统编版小学语文教材、教学PPT、课程相关的图文资料。

3.课程平台：学校教学管理系统、班级学习交流群。

4.信息化资源：数字化教材、教学视频、互动学习软件。

5.教学手段：讲授、小组合作、观察实践、讨论分享、作业反馈。

五、教学过程设计

【导入环节】（5分钟）

1.创设情境：教师通过展示爬山虎生长的图片，引导学生关注这种常见的植物，并提出问题：“你们在生活中见过爬山虎吗？它有什么特别之处？”以此激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.学生分享：邀请学生分享自己见过的爬山虎及其特点，鼓励学生观察大自然。

【讲授新课】（20分钟）

1.生字词学习：教师带领学生学习本课的生字词，理解字词含义，并指导学生正确书写。

2.文本阅读：教师引导学生阅读文本，讲解爬山虎的生长特点、脚的形态及其攀爬原理。期间，教师通过提问、讲解等方式帮助学生理解文本，如：“爬山虎的脚长什么样？它是如何攀爬的？”

3.知识拓展：介绍爬山虎在传统文化中的寓意，增强学生对传统文化的了解。

【巩固练习】（10分钟）

1.观察实践：学生分组观察实物模型，用放大镜观察爬山虎的脚，结合课文内容进行讨论，总结爬山虎的生长特点。

2.课堂提问：教师针对课文内容进行提问，检验学生对新知识的理解和掌握程度。

3.小组分享：各小组汇报观察成果，分享对爬山虎生长特点的认识。

【师生互动环节】（10分钟）

1.创新教学：教师设计“我是小小爬山虎”的角色扮演活动，让学生扮演爬山虎，模拟其生长过程，增强学生对文本的理解。

2.解决问题：针对学生在观察实践中遇到的问题，教师进行解答和指导，帮助学生掌握新知识。

3.核心素养能力拓展：引导学生思考爬山虎的生长特点在实际生活中的应用，如绿化、环保等方面。

【课堂小结】（5分钟）

1.教师对本节课的内容进行总结，强调爬山虎的生长特点及其在传统文化中的寓意。

2.学生分享本节课的收获，教师给予鼓励和评价。

【作业布置】（5分钟）

1.观察身边的爬山虎，记录其生长过程，以图文并茂的形式完成观察日记。

2.家长参与：邀请家长协助学生完成观察日记，加强家校合作。

本教学过程设计紧扣实际教学，注重师生互动，关注学生核心素养的培养，确保学生在45分钟内理解和掌握新知识，提高教学效果。

六、知识点梳理

1.生字词学习：

-爬山虎、攀缘、茎、卷须、吸盘等生字词的含义和正确书写。

2.爬山虎的生长特点：

-爬山虎的茎叶特点，如何借助吸盘和卷须攀爬。

-爬山虎在