二年级数学下册知识点总结精华归纳.pdf

二年级数学下册知识点总结精华归纳

学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，

才能受到鼓舞，找出努力的方向。每一门科目都有自己的学习方法，

但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、

要背、要练的。下面是给大家整理的一些二年级数学下册的知识点，

希望对大家有所帮助。

小学二年级数学《角的认识》知识点

一、认识角

1、角的特征：一个顶点，两条边(直的)

2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。

3、角的画法：

(1)定顶点。

(2)由这一点引一条直线。

(3)画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另

一条直角边，画线)

二、角的分类：

1、认识直角：直角的特点，

2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。

3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶

点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比

角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一

第1页共4页

条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。

4、画直角、锐角和钝角。

小学二年级下册数学除法知识点

1、表内除法的知识点：

(1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。

(2)会用乘法口诀求商。

(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。

(4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数

2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，

求另一个因数的运算，叫做除法。

3、除法的性质

一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就

是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：

300÷25÷4=300÷(25×4)

4、除法公式

(1)被除数÷除数=商

(2)被除数÷商=除数

(3)除数×商=被除数

5、被除数

除法运算中被另一个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被

除数

6、除数：在除法算式中，除号后面的数叫做除数。

第2页共4页

例：8÷2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0，否则没

有意义。

7、商：在一个除法算式里，被除数÷除数=商+余数，进而推

导得出：商×除数+余数=被除数。

8、完全商

当数a除以数b(非0)能除得尽时，这时的商叫完全商。如：

9÷3=3，3就是完全商。

9、不完全商

如果数a除以数b(非零)除不尽，得到的商就是不完全商。如：

10÷3=3……1，这里的3就是不完全商。

10、被除数和商的关系

被除数扩大(缩小)n倍，商也相应的扩大(缩小)n倍。

除数扩大(缩小)n倍，商相应的缩小(扩大)n倍)。

小学二年级下册数学《三角形的初步认识》知识点

一、认识角

1、角的特征：一个顶点，两条边(直的)

2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。

3、角的画法：

(1)定顶点。

(2)由这一点引一条直线。

(3)画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另

一条直角边，画线)

第3页共4页

二、角的分类：

1、认识直角：直角的特点，

2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。

3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶

点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比

角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一

条边，线上为直角，内为锐角，外为