（统编版）语文五年级上册5搭石课件.pptx

统编版五年级语文上册;【学习目标】;话题激趣导入新课;渡水的方式有哪些？;你读懂了什么？;均衡;宽绰;刘章;一行人走搭石;;老人摆搭石

上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

;;这几句话描述了一个怎样的情景？;清波漾漾;;检查预习初知文意;经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;如果没有搭石，家乡的人怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说。;;;;;交流初次阅读的感受。;每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。;进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过去，这就是搭石。;搭石——构成了家乡的一道风景。;山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。;