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关于爱国作文七篇
关于爱国作文七篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人
们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文
是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的爱国作文7篇,希望能够帮
助到大家。
爱国作文篇1
中国从不缺少爱国者,对脚下这片土地的热爱,已经深植于中国
人的血脉之中。这份爱,是千千万万国人在平凡岗位上的忠诚与坚守;
这份爱,是亿万人民在大义面前的挺身而出、奋不顾身;这份爱,是
一代代人的勇于担当、努力创造。
20xx年新年伊始,突如其来的疫情打乱了人们的生活。面对疫情,
普通人都在家里自我隔离,而医务工作者们却纷纷挺身而出,写下奔
赴抗疫一线的“请战书”!我看到他们在“请战书”上签下一个个美
丽的名字、按下一个个鲜红的指印;看到他们告别亲人,转身踏上抗
疫之路的坚毅背影;看到他们在一线工作十几个小时一直戴着口罩、
穿着防护服,护目镜在他们脸上留下了深深的印痕;看到汗水把他们
的双手浸泡得“面目全非”;看到美丽的医护人员果断地剪去飘逸的
长发;看到他们穿着防护服躺在地上休息的疲惫身影……他们的忠诚坚
守,必定会在史册上留下浓墨重彩的一笔。
在自己的岗位上默默坚守的还有很多平凡的人,比如我的妈妈。
为了防控疫情,全国的大中小学都无法正常开课,所有师生都居
家上起了网课,我和妈妈也不例外。妈妈是高中语文老师,还是班主
任。疫情期间,妈妈每天早晨七点就打开电脑,在群里检查学生们的
出勤和身体情况,然后通过视频督促学生们早读。我经常伴着电脑里
传出的哥哥姐姐们的朗朗读书声起床。有课的时候,妈妈在电脑前播
放着精心准备的课件,声情并茂地讲解着唐诗、宋词或者近现代散文,
还会与学生们展开激烈的话题讨论。没有网课的时候,妈妈不是在电
脑前备课,就是拿着手机批改作业。她总说眼睛酸涩,但从未放松过
自己的工作。我问妈妈为什么要这么辛苦,她平静地说:“停课不停
学,要最大限度地保障学生们的学习进度和效果。特殊时期,每个人
做好自己的事,就是在帮助国家。”我想,我的老师们一定也是这样
想的吧!我相信,把平凡的工作做好,就是爱国。
那么,我能做些什么呢?
作为新时代的少年,我们的肩上担负着祖国的未来。我会深怀报
国之心,为了更好的自己和更好的国家而奋斗!
爱国作文篇2
我爱国画三年级时,我在语文书上看见了一幅国画,当时我只知
道那是一幅国画,却不知“国画”是什么意思。到了如今,我才猛然
的想起我要调查“国画”的含义。
国画,顾名思义是中国画,它表现了中国人的一些独特的审美思
想,无论是大家常见的那种灵动的写意画,还是工整华丽的工笔画,
都讲究一个“意”字,尤其是写意画,大家对它的误会很深,写意,
并非一朝一夕可以完成的。
按照艺术的手法来分,国画可分为工笔、写意和兼工带写三种形
式。工笔就是工整细致,
敷色层宣染,细节明彻入微,用及其细腻笔触描绘物象。而写意
呢?相对工笔而言,用豪放简练的笔墨描绘物象的形神,擅发作者的
感情。它有高度概括能力,以少胜多的蓄意,落笔准确,运笔熟练,
能得心应手,意到笔到。兼工带写的形式则是把工笔和写意这两种方
式进行综合的运用。
在众多的国画里,我最喜欢这幅:这棵牡丹丛中有着许许多多的
绿叶,它们好似被风吹过,松松软软。叶子中,两朵粉白色的大牡丹
亭亭玉立地舒展开来,花蕊是黄色的,一条一条地站在花朵中间。叶
子旁有几条枝,枝上有些还未开花的花苞,有一条枝上站着两只小巧
玲珑的紫羽鹦鹉,有一只正在探头探脑的张望牡丹呢!哟~还有三只黄
黑黄黑的小蜜蜂在飞向牡丹花呢,多可爱呀!
我们的国画美丽、含义高、可以使人静心,是多么有价值的东西
呀!
爱国作文篇3
常常听到记者在采访:“爱国是什么?您爱国吗?”之类的问题,
我会心潮澎湃,想说:爱国,就是像母亲一样,默默奉献而不求回报!
爱国,就是像革命先烈一样,在紧要关头牺牲自己而不出卖祖国!
爱国,就是讲文明,懂礼貌,让文明处处呈现在中华大地上。
大家都说:少年强则国强。所以,国家强大,首先是我们青少年
自强不息,心中牢记那些为中华民族复兴而奋斗的人,詹天佑、王进
喜、杨利伟等等,都是我们青少年的榜样,我们应该怀着对他们的敬
意并以实际行动来表达我们的爱国之情。爱国不是口号,我们可以实
实在在地从自己做起:爱国先从爱家乡做起,关爱身边的人,尊敬长
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