部编版五年级语文上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步习题附答案.pdfVIP

部编版五年级语文上册第六单元

《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步习题

一、基础题。

1、下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。

（1）A.腼腆（diǎn）B.誊写(téng)C.鼓励(lì)D.糟糕（zāo）

()

（2）A.湿润（rùn）B.争吵（chǎo）C.出版（bǎn）D.慈祥（chí）()

（3）A.谨慎（jǐn）B.歧途（qī）C.鼓舞（wǔ）D.承认（chéng）()

2、下列书写完全正确的一项是（）。

A.严历誊写鼓励警告得意洋洋

B.篇章出版分歧敬仰满怀信心

C.谨慎慈详糟糕奇妙迫不急待

3、选词填空。

赞扬赞赏赞叹赞美

（1）“多美的诗啊！”精彩极了！”她搂住了我，不住地（）。

（2）“万里长城的修筑。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊！”登上长

城我不由地（）起来。

（3）我想父亲一定会比母亲更加（）我的这首诗。

（4）不要吝惜你的语言，真诚地（）别人吧！

4、在括号里填上恰当的关联词语。

（1）（）我的诗写得很糟糕，（）母亲仍一如既往地鼓励我。

（2）（）母亲一直在鼓励着我，（）我一直在写作。

（3）我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严

格要求。

（4）（）父母对我的评价是那么的不同，（）他们的出发点是共

同的，那就是对我的爱。

5、按要求完成句子。

1.我既腼腆又得意扬扬。（用加点字造句）

____________________________________________________________

2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

____________________________________________________________

3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）

__________________________________________________________

6、判断下列说法是否正确，对的打√。

1.“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价，里面包含着父母不同的

爱。（）

2.“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。（）

3.“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大，母亲觉得美

的，父亲却觉得糟糕。（）

7这篇文章写面对“我”写的诗，母亲的评价是_______，父亲的评价是

__________，这两种评价里都饱含了他们的_______。从中我们可以看出，爱有

不同种方式。

二、提高题

（一）

记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，

兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，

赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写

的。她高兴得再次拥抱了我。

“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及