2010-2023历年河南省长葛市第三实验高中高一上学期第一次月考语文卷.docxVIP

2010-2023历年河南省长葛市第三实验高中高一上学期第一次月考语文卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.?阅读下面的材料，根据要求作文。

生活的艺术就是平衡得失的艺术。要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来说，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。

请以“学会放弃”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

要求：1、立意自定；2、文体自选；3、题目自拟；4、不少于800字。

2.调整下段文字中划线部分的语序，使之句式协调一致，前后关联通畅。（4分）

在中央人口资源环境工作座谈会上，中共中央总书记胡锦涛发表重要讲话。他强调，切实做好人口资源环境工作对保持国民经济持续健康发展，人民生活质量的不断提高，对不断提高经济增长的质量和效益、促进人与自然的和谐，对生态环境的改善、促进人的全面发展，都具有十分重大的意义。

调整为：????????????????????????????????????????????????????????????????????

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3.读下面一段文言文，完成下列各。（共四题，12分）

张范，字公仪，河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范，范辞不受。性恬静乐道，忽于荣利，征命无所就。弟承，字公先，亦知名，以方正征，拜议郎，迁伊阙都尉。董卓作乱，承欲合徒众与天下共诛卓。承弟昭时为议郎，适从长安来，谓承曰：“今欲诛卓，众寡不敌，且起一朝之谋，，战阡陌之民，士不素抚，兵不练习，难以成功。卓阻兵而无义，固不能久；不若择所归附，待时而动，然后可以如志。”承然之，乃解印绶间行归家，与范避地扬州。袁术备礼招请，范称疾不往，术不强屈也。遣承与相见，术问曰：“昔周室陵迟，则有桓、文之霸。秦失其政，汉接而用之。今孤以土地之广，士民之众，欲徼福齐桓，拟迹高祖，何如？”承对曰：“在德不在强。夫能用德以同天下之欲，虽由匹夫之资，而兴霸王之功，不足为难。若苟僭拟，干时而动，众之所弃，谁能兴之？”术不悦。是时，太祖将征冀州，术复问曰：“今曹公欲以弊兵数千，敌十万之众，可谓不量力矣！子以为何如？”承乃曰：“汉德虽衰，天命未改，今曹公挟天子以令天下，虽敌百万之众可也。”术作色不怿，承去之。

太祖平冀州，遣使迎范。范以疾留彭城，遣承诣太祖，太祖表以为谏议大夫。范子陵及承子戬为山东贼所得，范直诣贼请二子，贼以陵还范。范谢曰：“诸君相还儿厚矣。夫人情虽爱其子，然吾怜戬之小，请以陵易之。”贼义其言，悉以还范。太祖自荆州还，范得见于陈，以为议郎，参丞相军事，甚见敬重。太祖征伐，常令范及邴原留，与世子居守。太祖谓文帝：“举动必谘此二人。”世子执子孙礼。救恤穷乏，家无所余，中外孤寡皆归焉。赠遗无所逆，亦终不用。及去，皆以还之。建安十七年卒。

——《三国志·魏书》

【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（????）

A．乃解印绶间行归家（得机会）

B．欲徼福齐桓，拟迹高祖（比，比拟）

C．若苟僭拟，干时而动（冒犯，冲犯。此可译为“背离”）

D．赠遗无所逆，亦终不用（迎，迎接）

【小题2】下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（????）

A．子以为何如

B．范子陵及承子戬为山东贼所得

C．夫人情虽爱其子

D．中外孤寡皆归焉

【小题3】下列句子分别编为四组，全都表现张范“忽于荣利”的一组是（????）

①太傅袁隗欲以女妻范，范辞不受???②征命无所就???③乃解印绶间行归家?????

④袁术备礼招请，范称疾不往???⑤范以疾留彭城????⑥救恤穷乏，家无所余

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（???）

A．董卓作乱时，张范和张承想要集合徒众与天下豪杰一起讨伐董卓，后在其弟张昭的劝阻下作罢。

B．张范让张承去见袁术，由于张承在言谈之中没有曲意逢迎袁术，致使见面不欢而散。从中可以看出张承“方正”的性格。

C．张范与张承的儿子同被盗贼劫持，张范前往贼穴营救，最终盗贼被他的仁义之言所动，把两个孩子都还给了他。

D．太祖每当出兵征战，常常让张范和邴原辅佐世子曹丕一同留守，并告诫曹丕若有所行动一定要向两人咨询，足见张范深受太祖器重。

【小题5】把文言文阅读材料中划线的句