北师大版九年级上册数学《用频率估计概率》概率的进一步认识说课教学复习课件.pptxVIP

九年级数学北师版·上册;概率:事件发生的可能性，也称为事件发生的概率.

频数:在试验中，每个对象出现的次数称为频数.

频率:所考察的对象出现的次数与试验总次数的比叫做频率.;可有人说：“50个同学中，就很可能有2个同学的生日相同.“你同意这种说法吗?;;1、这个问题“50个人中有2个人的生日相同”是很有可能发生的.;联系：当试验次数很大时，事件发生的频率稳定在相应概率的附近，即试验频率稳定于理论概率，因此可以通过多次试验，用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率．

区别：某可能事件发生的概率是一个定值.而这一事件发生的频率是波动的，当试验次数不大时，事件发生的频率与概率的差异很大.事件发生的频率不能简单地等同于其概率，要通过多次试验，才能用一事件发生的频率来估计这一事件发生的概率．;（1）一个口袋中有3个红球、7个白球，这些球除颜色外都相同.从口袋中随机摸出一个球，这个球是红球的概率是多少?;（2）一个口袋中有红球、白球共10个，这些球除颜色外都相同.如果不将球倒出来数，那么你能设计一个试验方案，估计其中红球和白球的比例吗？;在一个不透明的盒子里装有除颜色不同其余均相同的黑、白两种球，其中白球24个，黑球若干.小兵将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是试验中的一组统计数据：;了解了一种方法----用多次试验频率去估计概率;1、在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球，它们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球试验后发现，摸到红球的频率稳定在25﹪附近，则口袋中白球很可能有（）

A.16个B.15个C.13个D.12个

2、在一个不透明的布袋中，红色、黑色、白色的玻璃球共有40个，这些玻璃球除颜色外其他完全相同.小李通过多次摸玻璃球试验后，发现其中摸到红色玻璃球和黑色玻璃球的频率分别稳定在15﹪和45﹪，则口袋中白色玻璃球的个数很可能是（）

A.16B.15C.18D.21;九年级数学（上册）第一章证明(二);驶向胜利的彼岸;驶向胜利的彼岸;几何的三种语言;驶向胜利的彼岸;几何的三种语言;驶向胜利的彼岸;驶向胜利的彼岸;几何的三种语言;学无止境;含300角的直角三角形;三角形,认识我吗;反过来怎么样——逆向思维;反过来怎么样——逆向思维;几何的三种语言;;回味无穷;知识的升华;结束寄语