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“递加循环法”教学在简化太极拳教学中的应用研
究的开题报告
一、研究背景与意义
太极拳是一种源远流长、历史悠久的传统文化体育项目。太极拳的
优点在于能够促进身体平衡、慢跑代谢、以及增强身体柔软性之类的身
体活动。大家在学习太极拳的时候,会发现太极拳的一些动作十分复杂
无比,具有一定的难度。因而,对于初学者来说,深入学习太极拳往往
难上加难,同时必须要消耗大量的时间和精力。因此,研究如何简化太
极拳教学,让初学者能够快速上手,掌握关键动作技能,是十分重要的。
递加循环法是一种在教育教学过程中非常常见的教学方法。它可以
在保证教育质量的同时,能够有效地提高学生的学习效率。因此,本研
究将探讨如何通过递加循环法来简化太极拳教学,提高初学者的学习效
率和体验,让更多的人能够享受到太极拳带来的健康益处。
二、研究目的与内容
目的:
本研究的主要目的是分析递加循环法在简化太极拳教学中的应用,
以便于快速掌握太极拳的关键动作技巧。
内容:
1.综述目前太极拳教学中存在的问题;
2.介绍“递加循环法”教学方法的基本原理和特点;
3.探讨递加循环法在太极拳教学中的具体应用方法;
4.通过实验和调查等手段,评价递加循环法在太极拳教学中的效果
和影响;
5.总结并提出对未来太极拳教学的建议。
三、研究方法
本研究采用文献分析法、问卷调查法和实验对比法等多种研究方法
进行分析和研究。首先,通过查阅相关文献,掌握太极拳教学中存在的
问题及递加循环法的基本原理和特点。然后,以本研究对象为对象,通
过实验对比法来探讨递加循环法在太极拳教学中的具体应用,同时通过
问卷调查法来评价递加循环法在太极拳教学中的效果和影响。最后通过
综合分析的方式,得出研究结论和建议。
四、预期结果
本研究预计能够探讨出递加循环法在简化太极拳教学中的应用,并
证明其能够提高初学者的学习效率和体验。同时,通过实验和调查等手
段,评价递加循环法在太极拳教学中的效果和影响,以期为今后太极拳
教学提供一定的指导和建议。
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