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说明文阅读专项训练

说明文阅读专项训练

大家或多或少都会接触过作文吧，特别是作为主要学习作文类别

之一的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的

由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有

的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。那么什么样的说明文才

是好的呢？下面是小编精心整理的说明文阅读专项训练，仅供参考，

欢迎大家阅读。

说明文阅读专项训练1

一、选择题

1.对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是()(3分)

①它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。

②雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短

③刚生下来的仔熊猫却小得出奇，仅相当于母体重量的千分之一。

A.打比方列数字作比较B.拟人作比较列数字

C.列数字列数字作比较D打比方列数字举例子

2.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是()(3分)

A.桥是什么?不过是一条板凳。(打比方)

B.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(分类别)

C.我们导弹家族中有许多成员，按射程可分为近程、中程、远程

和洲际等。(分类别)

D.针鼹的外形和刺猬差不多，长300—450毫米，宽不到70毫米。

(列数字)

3.将下列句子所用的说明方法的序号填入括号。(3分)

A、打比方B、作比较C、列数字D、下定义E、举例子

(1)、每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。()

(2)、云就像天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气

()

(3)、天空中的云大多很美丽，如卷云、卷积云、积云、高积云等

等。()

艾在端午

①《诗经采葛》曰：彼采葛兮，一日不见，如三月兮!彼采萧兮，

一日不见，如三秋兮!彼采艾兮，一日不见，如三岁兮!其中的萧与艾都

是现在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墙脚或草

坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有绒毛。

②艾，是端午节的主角，端午节的别名艾节，就是以艾命名的。

端午，又称端阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细

菌病毒繁殖，人易生病。古时，人们缺乏科学观念，误以为一并皆由

鬼邪作祟所致，所以古人称五月为恶月或百毒月，端午为恶日。自古

至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百福、辟邪祟、祛毒

害。

③古代的一些经史书籍常有端午节悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食

艾糕、熏艾烟、洗艾浴等民间习俗的记载。没奶年端午节之际，家家

都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，避邪却鬼。

④据专家考证，艾用于治病已有20xx多年的历史。我国现在的第

一部方书，战国时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法，

以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州，至今还

流传着家有三年艾，郎中不用来的谚语，孟子也说过：七年之病，求

三年之艾，可见艾的药用价值。

⑤艾在端午，客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作

为古代卫生节，也是不无道理的。

4.文章以《诗经采葛》开头，有什么作用?(2分)

5.艾成为端午节主角的原因是。(2分)

6.第④段首先采用了列数字、的说明方法，说明了艾用于治病有

着悠久的历史;然后采用了引用的说明方法，说明了。(2分)

阅读下面的文字，完成小题(13分)

奇招击退红潮

丹丘生

①在湖泊和海洋里，当藻类一生二、二生四，四省八这样漫无节

制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸收了

太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死，此

外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸道

和神经系统疾病，甚至患上癌症。

②一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天

由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失，但现

在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。

③藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体

里含有一种浮力细胞，里面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的

救生圈，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。