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原子的构成典型例题
例1下列是对原子的叙述(1)原子是最小的粒子(2)
原子核都是由质子和中子构成的(3)原子不显电性(4)
原子都在不停运动着说法正确的是()
A.(1)
B.(3)
C.(2)
D.(3)和(4)
选题目的:考察学生对原子及原子构成知识是否真正
理解
思路分析:原子是化学变化中的最小粒子。但原子还
可再分,科学实验证明,原子是由居于原子中心的带正电
的原子核和核外带负电的电子构成的。由于原子核所带电
量和核外电子所带电量相等,但电性相反所以原子不显电
性。因此答案(3)正确。原子核内一定含有质子,但不是
任何原子的原子核内都含有中子。如一种氢原子的核内只
有一个质子,而不含中子。原子和分子一样,不是静止不
动的。答案(4)正确
解答:D
启示:对于知识要掌握准确,不能模棱两可。
例2某原子的实际质量是一种碳原子实际质量1/12的
24倍,则该原子的相对原子质量是()
A.1/12
B.24
C.48
D.12
选题目的:考察学生对相对原子质量是否真正理解
思路分析:原子很小,原子的实际质量也很小。在实际
应用中,如果使用原子的实际质量,书写、记忆都很不方
便。因此,在国际上不直接使用原子的实际质量,而采用
原子的相对质量—相对原子质量。
相对原子质量是:以一种碳原子质量的1/12作为标准
其它原子质量和它相比所得的数值就是该种原子的相对原
子质量。实际上相对原子质量就是:某原子的实际质量是
碳原子实际质量1/12的多少倍,有多少倍相对原子质量就
是多少。
解答:B
启示:对于知识要能从多角度理解。
例3某原子的相对原子质量为12,核外电子数为6,
则此原子中原子核内的中子数为()
A.6
B.2
C.12
D.18
选题目的:考察学生分析及灵活运用知识的能力
思路分析:在原子中,质子和中子的质量大约相等,
且都约等于一种碳原子质量的1/12,而电子的质量很小,
可以忽略不计,原子的质量主要集中在原子核上,所以相
对原子质量≈质子数+中子数,而题目中有的是电子数,根
据原子不显电性可知:核电荷数=质子数=核外电子数则中
子数为6
解答:A
启示:对于知识要能建立起联系。
例4:1803年,英国科学家道尔顿提出了原子学说,
其主要论点有:①物质都是由原子构成的;②原子是微小
的不可分割的实心球体;③同类原子的性质和质量都相同。
从现代观点看,这三个观点中不正确的是()
A.②B.①、②C.②、③D.①、②、③
选题角度:考查关于原子的相关概念。
思路分析:(1)原子是构成物质的一种微粒,有些物
质由原子直接构成,如稀有气体,而有些物质则由分子
(或其他微粒)构成,如水、食盐等;(2)现代结构理论
表明物质可无限分割,原子只是物质无限分割层次上的一
个微粒,它还可以再分为原子核和核外电子;(3)同类原
子(核电荷数相同)化性相同,但质量不同(因其核中质
子数相同而中子数不同)。所以,从现代观点看,以上三
点都不正确。
解答:应选D。
启示:原子是构成物质的一种微粒,是化学变化的最
小微粒,但它不是构成物质的惟一微粒,也不是构成物质
的最小微粒,同一元素的原子其化性相同,但质量不同。
例5下列叙述中不正确的是()
A.直接组成物质的微粒,只能是分子
B.分子是保持物质化学性质的一种微粒
C.分子不一定都比原子大
D.不同物质的分子,化学性质不同
选题角度:考查分子和原子的概念。
思路分析:物质分为宏观组成—元素,微观构成—分
子、原子、离子(以后学),即有的物质由分子构成,有
的物质由原子构成,有的物质由离子构成。
解答:应选A。
启示:分子、原子的概念及它们的区别是学生必须掌
握的。
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