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内蒙古自治区巴彦淖尔市成考专升本2023
年教育理论模拟试卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.教育的本质属性是()。
A.永恒性B.培养人的社会活动C.历史性D.相对独立性
2.实施素质教育的重点是()。
A.A.加强德育B.发展智力C.培养创新精神和实践能力D.健康第一
3.中国开始采用班级授课制是在()。
A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期
4.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特
5.直接影响人的活动效率,使活动得以顺利进行的个性心理特征称为
()。
A.人格B.能力C.性格D.气质
6.无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是()
A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.詹金斯D.达论巴赫
7.主题统觉测验的编制者是美国心理学家()。
A.奥尔波特B.卡特尔C.艾森克D.莫瑞
8.教育学的研究对象一般为()。
A.教育现象及规律B.教育政策与法规C.教育理论与实践D.教育历史
与现实
9.卡特尔将人格特质分为()。
A.晶体特质和液体特质B.共同特质和个人特质C.首要特质和次要特
质D.表面特质和根源特质
10.课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于()
A.实践课堂所学知识B.扩大学生生活范围C.协调各方面教育力最D.
利用课外教育资源
11.“有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热情。”这说
明了青少年身心发展的()。
A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性
12.学生效仿教师提供的示范操作动作,在头脑中形成有关操作活动的
动觉映像,这是操作技能形成的哪个阶段()
A.A.操作整合B.操作模仿C.操作熟练D.操作定向
13.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和
权利的现象。这说明学制具有()。
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
14.编写教科书的直接依据是()。
A.A.教育方针B.教学原则C.课程计划D.学科课程标准
15.
第29题“足智多谋、随机应变”是下列哪种思维品质?()
16.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是
()。
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知
17.注意转移比较困难的情况是()
A.事先有注意转移的信号B.后续的活动吸引力大C.先前的活动吸引
力大D.后续的活动意义重大
18.教学原则是有效进行教学必须遵循的()。
A.具体细则B.基本要求C.方针政策D.主要技能
19.教育具有自身的继承关系,说明教育是有()。
A.历史性B.阶级性C.永恒性D.相对独立性
20.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是()。
A.加里宁的《论共产主义教育》
B.马卡连科的《教育诗》
C.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》
D.杨贤江的《新教育大纲》
二、填空题(20题)
21.条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中
枢暂时
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