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苏教版一年级数学知识点梳理

课堂临时报告佛脚，不如课前预览好。事实上，任何学科都是一

样的，学习任何学科，勤奋是最好的学习方法，没有一个，书山有路

勤奋为路。以下是一些一年级数学的知识点，我希望能帮助你。

小学一年级数学知识点总结

1.数根据物体的数量，可以用11-20个数字来表示。

数字顺序：11-20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、

19、20

3.比较大小:可以按数的顺序进行比较，后面的数总比前面的数大，也

可以用数的组成进行比较。

四、11-20各数组成：均由1个十和几个一组成，20由2个十组成。

比如1个十和5个一组成15。

5.数字:从右边开始，第一个是个位，第二个是十位。

6.11-20读法:从高位读起，十位读几十，个位读几十。20读法，20读:20。

7.写数:写数的时候，按照数字写，十位上写一个十，十位上写两个十。

有几个一，就在个位上写几个，没有个位上的单位，就写0占位。

8、十加几、十加几与相应的减法相对应

(1)、10加几及相应减法的计算方法:10加几得十几，十减几得十，十

减几得十。

如：105=15，17-7=10，18-10=8

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(2)十加几及相应减法的计算方法:在计算十加几及相应减法时，可以用

数的组成来计算，也可以将个位数加或减，再加十数。

(3)加减法各部分名称:

加法算式中，加号前后数称为加数，等号后数称为加数。

减法算式中，减号前面的数字被称为减数，减号后面的数字被称为减

数，等号后面的数字被称为差。

9、解决问题

两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。也可以用计

算法(用大数减小数再减1的方法计算)。

一年级数学知识点100以内

从右边开始，第一个是个位，第二个是十位，第三个是百位。

读数和写数的方法:读数和写数要从高位开始。

单数：个位为1、3、5、7、9的自然数。

三、双数：个位为0、2、4、6、8的自然数(0除外)。

4.整十数:个位为0的自然数(0除外)。

5、5个十，5个一，组成55个。(十位五表五十，个位五表五一。

阅读:写55(写汉字)

六、十是十，十是一百。(一、十、百是计数单位。写汉字)

数字的组成:(注意不同的问题)

例:68由6个10和8个1组成；68由8个1和6个10组成

有(6)个十和(8)个一，有(68)个一。

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680位数为6，表示6个十(写汉字)，个位数为8，表示8个一(写汉字)。

7.比较两位数大小的方法:先看十位，哪位数大就大。如果十位是一样

的，再看个位，哪位数大就大。(开口朝大数，尖朝小数。

8.当两个数量相差很大时，可以用多多少多来描述；当两个数量相差

不大时，可以用多少来描述。

最小三位数为100;的两位数是99;最小两位数是10;的一位数是9;最小

位数为1。

小学一年级数学加减法总结

一

1.首先，我们应该看看孩子们的数学教科书。我们可以从书中知道孩

子们是如何学习的。不要以自己的方式教孩子。如果孩子有很强的理

解能力，他可能会接受。如果情况更糟，孩子只会更加混乱。

2.多和孩子聊聊，让孩子明白什么是加法，什么是减法。加减可以通

过给孩子玩具来教他。给孩子一个玩具就是加，拿走一个玩具就是减。

孩子理解加减的能力可以渗透到日常生活中。

3.做题的时候和孩子沟通，知道他不懂什么题，具体到某一类题，然

后多解释这类题。在讲话的过程中，最不可取的是要有耐心，不要因

为孩子听不懂就批评孩子，也不要因为骂孩子笨。

4.平时要多鼓励孩子，锻炼他们的理解能力，提高他们的注意力。孩

子们可能不会，但他们在课堂上不认真听讲，导致课程跟不上，失去

信心。

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二

1.先易后难算术比较复杂，但是对于孩子来说，如果一开始就让他们

学习难算术，就很难接受。父母可以把生活融入孩子的数学学习

2.大数记心，小数上下加减法:大数记心，小数向上数，如42=把4记

在心里，数两个数字，5，6，然后得出结果42=6减法:大数记在心里，

小数向下数，如6-3=把6记在心里，往下数三个数字，5、4、3，然后

得出结果6-3=3.家长需要配合每天给宝宝30