任务驱动法在中职A校《企业会计实务》课程的教学应用研究.pdf

任务驱动法在中职A校《企业会计实务》课程的教学应用研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共126页,其中可免费阅读38页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

摘要

摘要

中等职业教育是国家社会经济发展的重要引擎,是新时代下职业教育大发

展的时代伟力,也是推进现代化教育体系发展的重要基石,关乎着国家提高竞

争力,为培养强势素质劳动者输送着新鲜血液。因此,要构建一个职业教育立

足于社会经济发展和教育改革鼎新的新格局架构。实际上,选作实习学校的A

校,作为中等职业学校的的一个缩影,其《企业会计实务》课程的教学现状并

非能获得较高评价,教学效果不佳,课堂教学的改善是较为急切的。这就要求

文档评论(0)

dongbuzhihui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档