基于“三新”背景下的高考生物复习策略讲座.pdf

基于“”

三新背景下的生物学科高考复习

（安徽高考）

目录：

—、关千＇三新＇的基本内容

二、新高考复习备考

三、我校高三生物组具体实施

—、关平三新＇的基本内容：新课标、新教材、新高考

（一）关千新高考

l．高考评价体系

为什么教？

／刁

立德树人

什么马打一核服务选才

，引导教学

教什么？

才

／—核心价值

考什么？四层学科素养

关键能力

必备知识

玉：罚

＼怎么如五盓

（一）关千新高考

2．高考命题主旨

＇

O价值弓陟K素养导补能力为重、知识为基

Q无价值不入题、无思维不命题、

无情境不成

“核心价值金线、能力素养银线、情境载体

题

串联线

一项重要的育人工程，高考应当将立德树人

作为

作为根本任务，始终坚持正确的政治方向和价值取向。

在必备知识的基础上，离考更加注重考查学生的学科

素养和关键能

力。结合学科特点，着重考查学生信息获取与加

思

工的能力、逻辑推理论证的能力，、实验设计、科学探究与

维建模的能力等。

通过设计真实的生活实践情境和学习探索情境，考

查学生的学科基概念、原理、技能和思维方法，同时检验他们

一

（）关千新高考

3高考命题特点（摘自华中师范大学考试研究院陈兰枝教

授）（1）方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际

高考命题要体现时代主题，弘扬时代精神。试

“、新情境

题要用体现中国特色