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《勇敢的小兔子》大班教案

《勇敢的小兔子》大班教案1

活动目标：

1、练习投掷的动作，自由探索，迁移同伴的经验，努力投

准目标。

2、能积极参与投掷活动，体验团结力量大，分享打败大灰

狼的成功喜悦。

3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

4、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、

流利的`语言表达自己记录的意思。

活动准备：

废旧报纸制成大小、重量不一的彩色石头、大灰狼和各种野

兽的头像、兔姐姐头饰、椅子、圈、垫子若干。

活动过程：

一、热身运动：

过渡：小兔子们，和兔姐姐一起做运动吧！（动物模仿操）

二、学习投掷：

1、过渡：最近森林里常常有大灰狼不爱劳动，来其他小动

物的抢食物，所以我们小兔子们要练习本领，保护自己的劳动果

实，引出投掷动作。

2、幼儿集体空手练习若干次。

3、幼儿自由选择合适自己的石头自由分散练习。

4、请几位幼幼儿示范动作，提示幼儿要抓紧石头，教师

讲解动作的要领：眼睛看着前方，从肩上用力的投出去。

5、幼儿集体再次拿石练习若干次。

6、再次分散练习：要求幼儿站在线上投，提醒幼儿不要将

石头投到同伴的身上。

三、投准练习：

（音乐起）大灰狼来抢食物了由一名教师手持大灰狼

盾牌出现，幼儿围追在大灰狼旁边用石头把大灰狼大跑。

四、游戏活动：

1、以森林里还有怪兽，森林里的小动物请小兔帮忙的形式

游戏：打怪兽。

2、小兔子带着石头爬上高山、钻山洞、走小桥、来到遥

远的森林，帮助森林里的动物打怪兽。

3、提醒小兔子到森林里先躲起来，等同伴到齐后一起用

石头把怪兽打死，体验团结的力量大。

五、小结讲评：

今天我们用投掷石头的方法打跑了大灰狼，而且还学会了怎

样投的准，投的远，以后再也不怕大灰狼来抢食物，欺负小动物

了。

活动反思：

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根

据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主

动参与。活动“勇敢的小兔”就是根据幼儿的年龄特点，以幼儿

最喜欢的游戏方式发展其基本动作，提高动作的协调性、灵活性，

发展体能；在练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，

以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、

不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

学本领时先复习进行跳的技能，然后进行障碍进行跳的练

习，最后在进行游戏，这样的安排使幼儿的学习由浅入深，大多

数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需要教师情感上的沟

通，以满足孩子的心理需要，所以我在教学中非常注重与孩子的

交流，对孩子的表现及时给予鼓励和肯定。活动中我始终以“兔

妈妈”的身份拉进与孩子的距离，“兔宝宝”们当然也是个个

融入到了游戏中来。在孩子活动的过程当中，我也总是不断地鼓

励孩子，“宝宝们真勇敢；宝宝们真能干”，这样的语言是非常

符合小班孩子的年龄特点的，所以一直能感觉到孩子很开心、很

满足，情感体验很愉悦。

在活动中幼儿的表现都比较好，各个环节都能依据老师的要

求进行活动。幼儿基本能掌握障碍行进跳的技能，个别能力弱的

幼儿也能在老师的帮助下完成这一动作技能。

《勇敢的小兔子》大班教案2

教学目标:

1、教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次

序。

2、培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力。

3、听音乐愉快地参加游戏活动。、

教学准备：活动投影胶片一套，兔子和凶恶动物的音乐各一

段，兔子的头饰和幼儿人数相当，大灰狼头饰一只，塑料泡沫制

作的砖头若干;投影仪、录音机各一台。

教学重难点:

1、分辨音乐的高低不同，听懂音乐。

2、用身体的动作表现音乐。

教学反馈：

纠正措施：教学后记：

教学过程:

一、音乐律动，导入新课。

听音乐，做各种小动物的模仿动作。

谈话：小朋友们，老师知道你们都喜欢小动物，那你们和老

师说一说，你们都喜欢什么动物，好吗?(幼儿自由讨论，汇报)