黔科版信息技术四年级上册第二单元活动5《制作表格》教案.pdf

黔科版信息技术四年级上册第二单元活动5《制作表格》教案

一.教材分析

《制作表格》是黔科版信息技术四年级上册第二单元活动5的内容。本节课主

要让学生掌握使用计算机制作表格的基本方法和技巧，培养学生运用信息技术解决

实际问题的能力。教材内容由浅入深，先让学生了解表格的基本概念和作用，再通

过实际操作，让学生学会如何制作、编辑和格式化表格。

二.学情分析

四年级的学生已经具备一定的计算机操作基础，但对表格的制作和编辑还相对

陌生。学生在日常生活中接触过各种表格，如成绩单、名单等，但不一定清楚表格

的规范结构和制作方法。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，引

导他们掌握表格制作的基本技巧，提高信息素养。

三.教学目标

1.知识与技能：了解表格的基本概念和作用，学会使用计算机制作、编

辑和格式化表格。

2.过程与方法：通过实践操作，培养学生运用信息技术解决实际问题的

能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对信息技术的兴趣，提高信息素养，培

养合作、探究的学习精神。

四.教学重难点

1.重点：掌握表格制作的基本方法和技巧。

2.难点：学会根据实际需求调整表格结构、格式和样式。

五.教学方法

1.任务驱动法：教师提出实际问题，引导学生运用信息技术解决。

2.示范教学法：教师示范操作，学生跟随实践。

3.合作学习法：学生分组合作，共同完成任务。

4.问题解决法：教师提问，学生思考，共同探讨解决问题。

六.教学准备

1.硬件准备：计算机、投影仪、音响等。

2.软件准备：黔科版信息技术四年级上册教材、PPT、相关素材等。

3.教学资源：网络、打印机、纸质表格模板等。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过展示实际生活中的表格实例，如成绩单、购物清单等，引导

学生了解表格的基本概念和作用。同时，提问学生：你们在日常生活中是否“

曾使用过表格？有哪些表格给你们留下了深刻印象？”让学生分享自己的经验，

激发学习兴趣。

2.呈现（10分钟）

教师利用PPT展示本节课的学习目标，明确学生需要掌握的表格制

作方法和技巧。同时，简要介绍表格的规范结构，如标题、列标题、行标题等。

3.操练（15分钟）

教师示范制作一个简单的表格，边讲解边操作，让学生跟随实践。在

示范过程中，教师强调重要操作步骤，如插入表格、调整表格大小、输入数据

等。

学生分组合作，根据教师提供的素材，尝试制作属于自己的表格。教

师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生掌握表格制作的基本技巧。

4.巩固（10分钟）

教师提出一些关于表格制作的问题，如如何调整表格列宽、行高？如

何设置表格边框和填充颜色？学生独立思考，解决问题。

教师选取部分学生的作品进行展示，让大家一起评价，互相学习，进

一步提高表格制作能力。

5.拓展（10分钟）

教师提出一个实际问题：如何制作一个班级成绩统计表？引导学生运

用所学知识解决实际问题。

学生分组讨论，设计成绩统计表，并尝试制作。教师巡回指导，提供

帮助。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课所学内容，强调表格制作的基本方法和技巧。同时，

提醒学生注意在日常生活中的表格应用，提高信息素养。

7.家庭作业（5分钟）

教师布置课后作业，要求学生运用所学知识，制作一份家庭成员信息

表，并提交电子稿。

8.板书（5分钟）

教师根据教学内容，设计板书，突出表格制作的基本步骤和关键技巧。

教学过程时间分配：

导入：5分钟

呈现：10分钟

操练：15分钟

巩固：10分钟

拓展：10分钟

小结：5分钟

家庭作业：5分钟

板书：5分钟

总计：60分钟教学情境与教学活动分析：