浙教版（2023）七上第11课 获取互联网资源 教案.docx

浙教版（2023）七上第11课获取互联网资源教案

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是浙教版（2023）七上第11课“获取互联网资源”。本节课旨在让学生了解互联网资源的基本概念，掌握有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，学会筛选和评估网络信息，并能够合理利用互联网资源进行学习和研究。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过计算机的基本操作和网络的基本概念，对本节课的内容有一定的了解。通过本节课的学习，学生将进一步深入掌握互联网资源的获取和利用方法，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养、创新素养和协作素养。通过学习，学生将提高自己的信息素养，能够熟练地使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎获取所需信息，具备高效获取和利用互联网资源的能力。同时，学生将培养创新素养，学会从大量的网络信息中筛选和评估有价值的信息，运用互联网资源进行创新性的研究和解决问题。此外，本节课还将促进学生的协作素养，通过小组合作的方式，学生将学会与他人共同探讨和分享互联网资源，提高团队合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-互联网资源的基本概念：理解互联网资源的定义、类型和特点，能够正确识别和使用各类互联网资源。

-有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法：掌握有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本操作，包括关键词有哪些信誉好的足球投注网站、高级有哪些信誉好的足球投注网站技巧等，能够快速准确地找到所需信息。

-筛选和评估网络信息：学会从大量的网络信息中筛选出有价值的信息，运用评估criteria对信息进行评估，判断其可信度和准确性。

-合理利用互联网资源：学会将互联网资源应用于学习和研究，提高学习效率和质量。

2.教学难点

-有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用技巧：学生可能对有哪些信誉好的足球投注网站引擎的高级有哪些信誉好的足球投注网站技巧（如限定词使用、同义词有哪些信誉好的足球投注网站等）不太熟悉，需要通过示例和练习进行讲解和辅导。

-网络信息的筛选和评估：学生可能对网络信息的真实性和可靠性缺乏判断能力，需要引导学生运用评估criteria，提供实际案例进行分析。

-互联网资源的应用实践：学生可能对如何将互联网资源与学习任务相结合感到困惑，需要通过实际案例和小组讨论，引导学生进行实践和思考。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《浙教版（2023）七上第11课获取互联网资源》的教材或学习资料，方便学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于更直观地展示互联网资源的各种类型和特点，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

3.实验器材：如果本节课涉及实验操作，如实际使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行信息检索等，需要提前准备好实验所需的器材，确保其完整性和安全性，避免实验过程中出现意外情况。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以适应本节课的教学形式和活动安排，为学生提供良好的学习环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，提供一份关于有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用的视频教程和一份预习思考题。

-设计预习问题：围绕有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。例如，提出“如何使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行精确有哪些信誉好的足球投注网站？”和“如何利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎找到学术资源？”等问题。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过在线平台查看学生的观看进度和回答提交预习问题。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可以尝试使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎解决实际问题，并记录下自己的有哪些信誉好的足球投注网站策略和遇到的问题。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。例如，学生可以提交一份关于有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用技巧的思维导图。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。例如，通过预习思考题引导学生主动探索有哪些信誉好的足球投注网站引擎的高级功能。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。例如，通过在线平台进行预习资料的发布和收集。

-作用与目的：帮助学生提前了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个实际案例，介绍有哪些信誉好的足球投注网站引擎在生活中的应用，引出有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，结合实例帮助学生理解。例如，展示如何