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2010-2023历年河南省郑州市盛同学校高一上学期第一次月考历史卷
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.观察下图结合所学知识,有关古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点的描述正确的一项是
A.
中国
希腊
终身制、世袭制、君王主权、集体领导
选举制、任期制、人民主权、个人独裁
B.
中国
希腊
终身制、世袭制、君王主权、个人独裁
选举制、任期制、人民主权、集体领导
C.
中国
希腊
选举制、任期制、人民主权、集体领导
终身制、世袭制、君王主权、个人独裁
D.
中国
希腊
选举制、世袭制、君王主权、个人独裁
任期制、终身制、人民主权、集体领导
2.共产党领导的边区政府在工作报告中说,国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报,张贴通衢。共产党的印刷厂替国民党印刷传单,已是尽人皆知。这反映出当时
A.国民党已在军事上占领延安
B.边区政府由国民党直接管辖
C.正处于第二次国共合作时期
D.共产党允许党员以个人身份加入国民党
3.以下对西周初期分封制的表述不正确的是(???)
A.开始出现分裂割据的局面
B.有利于周天子加强对地方的控制
C.有利于开发边远地区,开拓疆土
D.有利于巩固周的统治
4.“……秦堤牢固,工程精当。闸水陡门三十六,劈湘铧嘴二千丈。有天平小大,溢洪流,调分量。湘漓接,通汉壮……”。该词吟咏的水利工程是
A.芍陂
B.都江堰
C.灵渠
D.郑国渠
5.从“传贤”到“传子”,从“公天下”到“家天下”(???)
A.不利于社会进步
B.是偶然出现的历史现象
C.是生产力发展的必然结果
D.在以后列朝列代没有被沿用
6.君权与相权矛盾是古代中国中央统治集团内部的一对主要矛盾。下列各项中体现这对矛盾的史实包括①秦代设郡县以分割相权??②汉代“内朝”的形成???③唐代“三省”的设置???④宋代“参知政事”的增设
A.①②③????????B.②③④????????C.①②④???????D.①③④
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一?(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。??????????????????????——《史记·周本纪》
材料二???三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣。”——《史记·周本纪》
材料三???“夏商周断代工程”于1996年正式设定,成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利实现,国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组,李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳-14专家仇士华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”,主持由21位不同学科的专家组成的专家组工作。——陈宁:《“夏商周断代工程”争议难平》
请回答:
(1)根据材料一指出,西周分封的对象主要有哪几类?(3分)
(2)根据材料二并结合西周时期的政治制度分析,为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹?(8分)
(3)史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看,材料一、二所引用的史料属于哪一类?(1分)材料三中“夏商周断代工程”所采用的研究方法有什么特点?(2分)
8.近代以来,在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号。如①停止内战,一致抗日②保卫华北,保卫黄河,保卫全中国③愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台④还我山东,还我青岛。这些口号出现的先后顺序是
A.①②④③
B.①③②④
C.②③④①
D.③④①②
9.下图是某博物馆藏的民国时期四川一女子小学发给学生的毕业纪念品——木兰彩瓷笔筒。从图中信息可推知校方的寓意最可能是鼓励学生
A.投笔从戎,参加北伐
B.参加红军,反对围剿
C.效法古人,抗战救国
D.投身革命,反对美蒋
10.1937年8月9日《申报》的文艺副刊《春秋》刊登了一则重要启示,宣布“本刊从今天起,转变以往作风,重新订正取材范围:如何摧毁万恶的侵略者?如何激发前方的战士?如何唤醒后方的民众?如何达到我们的最后胜利?”这一现象不能说明
A.抗日战争全面爆发,全民族团结抗战
B.报刊在社会宣传方面发挥了重要作用
C.《春秋》的宣传立场是抗日救国
D.《春秋》是日本政府在中国主办的报刊
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:B
2.参考答案:C
3.参考答案:A
4.参考答案:C
5.参考答案:C
6.参考答案:B
7.参考答案:(1)古代帝王的后代、功臣、王族。(3分)
(2)西周的基本政治制度
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