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职业学校和第三方合作招生方案

一、长沙民政职业技术学院-马来西亚英迪国际大学中外合作办

学项目简介

中南地区唯一由省教育厅批准，国家教育部备案的康复治疗技

术专业中外合作办学高等专科教育项目。本项目由长沙民政职业技

术学院与马来西亚英迪国际大学联合培养国际康复治疗技术专业人

才。该项目学制三年，项目学生在国内完成三年学业，达到毕业要

求，且学业条件和英语条件达到马来西亚英迪国际大学专升本要

求，可赴马来西亚英迪国际大学学习，两年内修完规定的学分后，

获得中马两国政府互认的马来西亚物理治疗专业学士学位。

二、马来西亚英迪国际大学简介

英迪国际大学成立于1986年，是经马来西亚高等教育部审批注

册的具有独立法人资格的高等教育机构，也是马来西亚顶尖私立大

学之一、亚洲一流的综合性大学。全校拥有1所总院和5所分院，

共开设109个专业，拥有学士、硕士和博士学位授予权。英迪国际

大学具有卓越的国际化办学成果，全英文授课，与300多所世界一

流大学建立了良好的战略伙伴关系，开展双联课程和学分互认等深

度合作。该校是英国著名大学赫特福德大学和考文垂大学的首家国

际合作学院。在校生中约25%计1300余名为国际学生，来自全球20

多个不同国家。学校秉持提供全人教育的办学思想，坚守造就学术

出色和人格健全学子的理念，多年来通过提供优质教育为马来西亚

培养了65000余名社会精英，获马来西亚政府颁发的大马工业卓越

奖。

三、项目优势

1、中外强强联合

长沙民政职业技术学院是全国首批“双高校”建设单位，其康

复治疗技术专业是中国特色高水平专业群骨干专业、国家示范性重

点专业、中残联与教育部职业院校残疾人康复人才培养改革试点专

业。

马来西亚英迪国际大学物理治疗专业经马来西亚学术资格鉴定

委员会认证，对接全球物理治疗领域级别最高、最权威组织世界物

理治疗联盟（WCPT）专业标准体系。

项目采用“一地两方，共育同管”的培养模式，中马双方共同

研发培养方案、教学计划和教学资源。课程体系符合国际认证要

求，教学资源接轨国际标准，融合传统中医康复技术，中西合璧，

特色突出。中方国家级职业教育教师教学创新团队与马方高水平国

际师资共同授课。三分之一的项目课程为马方引进课程，由马方教

师来华授课，且马方师资技术技能精湛均为国际认证的物理治疗

师。双语教学与多层次学生国际交流项目相结合，提升项目学生国

际竞争力。

2、留学马来西亚，恰逢其时，大有可为

被誉为“亚洲四小虎之一”的马来西亚是亚洲地区多元化新兴

工业国家和世界新兴市场经济体。华人是马来西亚第二大族群，约

占马来西亚总人口的三分之一，与中国文化相通，留学马来西亚具

有最佳文化融入和沟通优势。马来西亚是“一带一路”建设中重要

的桥头堡国家，随着“一带一路”建设的深入推进，留学马来西亚

的中国学生将充分发挥其人文交流的桥梁和纽带作用，成为核心稀

缺人才，具有广阔的发展前景。

3、国际本硕直通

项目学生达到出国留学所需专业学分及英语水平条件的，可赴

英迪国际大学学习2年，成绩合格并达到授予学士学位条件者，获

得中马两国政府均承认的马来西亚物理治疗专业学士学位。此后，

学生还可根据个人需求选择继续申请与马来西亚英迪国际大学开展

双联课程和学分互认的300多所世界一流大学攻读硕士学位。

4、留学性价比高

马来西亚英迪国际大学学费约为4万人民币/学年，留学成本仅

为欧美国家留学成本的四分之一。且本项目联合培养、学分互认模

式缩短了2年留学时间，具有较高留学性价比，工薪家庭也能实现

轻松留学。

5、面向朝阳产业高端就业

随着人们生活水平不断提高，在我国“健康中国”战略背景

下，大众健康意识大幅增强，康复保健需求激增，市场刚需下的康

复行业已经成为蓬勃发展的“朝阳产业”，具有广阔无垠的发展前

景。随着互联网、人工智能等新技术的涌现，康复医疗服务也呈现

出信息化、智能化、精准化的新业态、新模式，对康复人才的要求

也不断提高。本项目培养的具有国际视野的康复人才，即是为康复

行业发展培养高端康复技术技能人才。通过学习学生可运用国际化

的康复理念，通过运动治疗、作业治疗、言语治疗等康复技术，实

施全生命周期的康复评估、康复训练及治疗，为社会民众提供高品

质的康复服务。

四、培养规格

1、培养目标：本专业旨在高等教育国际化