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2024高中通用技术课程标准考试模拟练习卷附答案

一、填空题

1.通用技术课程以提高学生的______、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标。

2.通用技术课程包括______和______两个必修模块。

3.通用技术课程的核心素养包括______、______、______、______和______。

4.技术意识是学生对技术现象及技术问题的______与______。

5.工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种______。

6.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列______。

7.图样表达是指运用______和______等技术语言表达设计方案的能力。

8.物化能力是指将设计方案转化为______的能力。

9.通用技术课程倡导______、______、______的学习方式。

10.通用技术课程的教学过程应注重______、______、______的有机结合。

11.通用技术课程资源包括______、______、______、______等。

12.通用技术课程的教学方法有______、______、______、______等。

13.通用技术课程的学习活动包括______、______、______、______等。

14.通用技术课程的基本理念包括______、______、______、______等。

15.通用技术课程结构的设计依据包括______、______、______等。

16.通用技术课程内容的选择应遵循______、______、______原则。

17.通用技术学科的特点有______、______、______等。

18.通用技术学科的教育价值体现在______、______、______等方面。

19.通用技术课程的实施建议包括______、______、______、______等。

20.通用技术教师应不断提升自身的______、______、______等专业素养。

二、选择题

1.以下不属于通用技术核心素养的是（）。

A.技术意识B.工程思维C.历史知识D.创新设计

2.通用技术课程的教学方法不包括（）。

A.讲授法B.实验法C.死记硬背法D.项目教学法

3.通用技术课程资源不包括（）。

A.教材B.实验室C.历史遗迹D.网络资源

4.通用技术课程的目标是（）。

A.培养学生的技术素养B.提高学生的考试成绩

C.培养学生的艺术素养D.培养学生的历史知识

5.以下哪种学习方式最适合通用技术课程？（）

A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.以上都是

6.通用技术课程的教学过程应注重（）。

A.知识传授B.技能训练C.情感培养D.以上都是

7.通用技术教材的编写应遵循的原则不包括（）。

A.科学性B.趣味性C.单一性D.实用性

8.通用技术学习活动不包括（）。

A.课堂学习B.课外实践C.艺术创作D.技术设计

9.通用技术课程的基本理念不包括（）。

A.关注全体学生的发展B.注重技术素养的培养

C.强调理论知识的学习D.倡导学习方式的多样化

10.通用技术课程内容的选择应注重（）。

A.学科知识的系统性B.学生的兴趣和需求

C.考试的要求D.教师的教学经验

三、名词解释

1.工程思维

2.创新设计

四、判断题

1.通用技术课程只注重学生的技术技能培养，不关注学生的综合素质。

2.通用技术课程的教学方法应该单一化，以提高教学效率。

3.通用技术课程评价只关注学生的作品完成情况。

4.通用技术课程资源只有教材和实验室。

5.通用技术课程对学生的职业规划没有帮助。

6.通用技术课程的实践活动可以完全在课堂内完成。

7.通用技术课程与其他学科没有联系。

8.通用技术课程的教材应该注重理论知识的传授。

9.通用技术课程的师资队伍不需要专业的技术背景。

10.通用技术课程的教学环境对教学效果没有影响。

五、简答题

1.简述通用技术核心素养的内涵。

2.通用技术课程中如何培养学生的创新设计能力？

3.简述通用技术课程资源开发与利用的途径。

六、论述题

1.结合实际，论述通用技术课程在培养学生综合素质方面的重要作用。

2.谈谈你对通用技术课程改革的认识与思考。

参考答案：

一、填空题答案

1.技术素养

2.技术与设计1、技术与设计2

3.技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力

4.感