花城版小学二年级音乐下册教案 全册.pdf

花城版小学二年级音乐下册教案全册

第一课：我们喜爱的歌曲

教学目标：

1.通过学唱《没有祖国哪里会有我》，激发学生的爱国情

怀，树立民族自豪感。

2.培养学生的爱国情怀，宣扬健全的人格。

3.培养人们的英雄气质，达到对学生进行情感、态度、价

值观教育的目标。

教学重难点：

在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。

教学方法：听唱法

教具：多媒体

教学过程：

一、学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》

一）新课导入：

老师向学生提出问题：这首歌曲的名字是《没有祖国哪里

会有我》，它让你们想到什么？为什么说“没有祖国哪里会有

我”呢？

二）学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》

1.听一听：

1）听歌曲的情绪，选择正确的答案：A难过的B激动的

C深情的

2）听歌曲的节拍，选择正确的答案：A2/4B3/4

3）听歌曲中是否有前奏、间奏或尾声，做出小记号以便

在唱歌时提醒。

4）听你最喜欢的一句歌词，并在歌谱上找出来。

5）听歌曲是否有反复的地方，从哪里开始反复？

6）听歌曲的速度，选择正确的答案：A快速B中速C慢

速

2.看一看

看歌曲中是否有不认识的字？曲谱里是否有不懂的音乐符

号？

3.唱一唱

A用“啦”哼唱。

B轻声跟唱歌词。

C分男生和女生接龙唱。

4.找一找

休止符、二分符、歌曲最高音、最低音、连音线、反复记

号

5.说一说

学了这首歌曲之后，它表达了什么情感？你想对祖国妈妈

说些什么？

6.演唱

全班齐唱，然后请个别同学进行演唱。

总结：通过学唱《没有祖国哪里会有我》，我们为自己强

大的国家感到自豪，大家可以在课下继续复演唱，并找出更多

祖国让我们感到自豪的事。

第二课：猜花

教学目标：

1.通过学唱《猜花》，掌握后十六分节奏。

2.通过学唱地方民歌《猜花》，感受其风格特点。

教学方法：听唱法

教具：多媒体

教学过程：

一、学唱歌曲《猜花》

一）新课导入：

老师向学生介绍这首歌曲的背景和特点，让学生了解这是

一首地方民歌，来自海南。

二）学唱歌曲《猜花》

1.听一听：

1）听歌曲的情绪，选择正确的答案：A欢快的B悲伤的

C轻松的

2）听歌曲的节拍，选择正确的答案：A2/4B3/4

3）听歌曲中是否有前奏、间奏或尾声，做出小记号以便

在唱歌时提醒。

4）听你最喜欢的一句歌词，并在歌谱上找出来。

5）听歌曲是否有反复的地方，从哪里开始反复？

6）听歌曲的速度，选择正确的答案：A快速B中速C慢

速

2.看一看

看歌曲中是否有不认识的字？曲谱里是否有不懂的音乐符

号？

3.唱一唱

A用“啦”哼唱。

B轻声跟唱歌词。

C分男生和女生接龙唱。

4.找一找

休止符、二分符、歌曲最高音、最低音、连音线、反复记

号

5.说一说

学了这首歌曲之后，你感受到了什么？这首歌曲有哪些特

点？

6.演唱

全班齐唱，然后请个别同学进行演唱。

总结：通过学唱地方民歌《猜花》，我们掌握了后十六分

节奏，感受到了这首歌曲的风格特点。

气候特点：海南位于热带地区，经度范围为108度37分

至111度05分，纬度范围为18度10分至20度10分。年平

均气温为23-25°C，最冷的月份是2月，平均温度为16-20°C，

最热的月份是8月，平均温度为25-29°C。年均降水量为1500

毫米，长夏无冬。

文化特产方面，海南有许多土特产，例如咖啡、腰果、胡

椒、椰子食品、热带水果及果脯、海产干品、特色茶叶、鹿茸

胎胶、鹿血酒、鹿茸片、鹿鞭酒等。此外，海南还有许多工艺