《4.2角》课件北师大版数学七年级上册.pptx

1.4从三个方向看物体的形状;创设情景明确目标;1.理解角的概念，掌握角的表示方法．

2.理解平角、周角的概念，掌握角的常用度量单位：度、分、秒，及他们之间的换算关系，并会进行简单的换算.;活动一：阅读教材内容，思考：书中对角是如何定义的？读给同学们听一听.;【小组讨论1】角的结构是怎样的？;活动二：再次阅读教材内容，思考：如何表示一个角？当一个顶点处有多个角时，如何表示其中各角？;【小组讨论2】和同伴说说如何表示一个角.;活动三：阅读教材内容，思考：角的度量单位有哪些？度、分、秒之间有何换算规定？;【小组讨论2】再次阅读教材，思考：

(1)用度、分、秒表示48.13°