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2023年五年级上学期语文教案7篇
语文是我们日常积累的过程,但是课堂上的时间更加宝贵,
那么语文老师要做好教案。下面是我为大家整理的关于五年
级上学期语文教案,希望对您有所帮助!
五年级上学期语文教案篇1
教学要求:
1、学会本课生字,正确书写词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,
知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。
3、了解快速发展的当代科技及其在现代化建设中的作
用,激发学生爱科学、学科学的主动性和为科技事业的发展
进步而勤奋学习的自觉性。
教学重难点:
了解五种新型玻璃的特点和用途。
教学过程:
一、回顾导入
1、同学们,回忆一下以前我们学过哪些说明文?
2、还记得我们学习了哪些常用的说明方法吗?
今日,我们再来学习一篇说明文,第十一课《新型玻璃》
(板书课题)。
二、精读指导
1、轻声读课文,边读边想边画出:课文主要讲了哪几
种新型玻璃?
2、指名学生回答。(相机板书:夹丝网防盗玻璃、夹丝
玻璃、吸热玻璃、变色玻璃、吃音玻璃)
3、这五种新型玻璃有什么特点和作用?用自己喜爱的方
法读课文,仔细想,先在小组中沟通,再小组合作设计一个
表格,把它们的特点和作用填在表格中。
4、老师巡察指导。
5、检查合作学习状况。
(1)哪一个小组先来说夹丝网防盗玻璃有什么特点和作
用?
学生回答(相机板书:自动报警防盗)
(2)夹丝玻璃的特点和作用谁来说?
学生回答(相机板书:坚硬、不易碎平安牢靠)
理解“安稳无恙”“藕断丝连”。
(3)变色玻璃的特点和作用如何?
学生回答(相机板书:调色调整光线)
作者把变色玻璃称为“自动窗帘”,运用了什么说明方
法?有什么作用?
(4)吸热玻璃的特点和作用是什么?那个小组情愿说。
学生回答(相机板书:吸热、挡冷空气冬暖夏凉)
(5)谁来介绍吃音玻璃的特点和作用?
学生回答(相机板书:消退噪音减弱噪音强度)
作者采纳什么方法写的?这样写有何好处?
6、齐读最终一段,想一想,这一段主要写什么?在文中
起什么作用?
学生回答(相机板书:重要作用展望将来)
看板书,发觉文章是按什么结构写的吗?
三、拓展延长
1、这篇文章根据先分述后总述的结构,介绍五种新型
玻璃的特点和作用,可见,新型玻璃种类之多,功能之全,
应用之广泛,在现代生活中起着重要作用。不过,在新型玻
璃领域中,人们还将会创建出更多奇迹。同学们,能否做一
次小独创家,也设计一种新型玻璃,创建出一个奇迹来填补
玻璃发展的空白?怎么样?有信念吗?(学生答:有)
那就请大家放飞想象的翅膀,发挥创建潜能,大胆设计
一种新型玻璃吧!
(学生说自己设计的新型玻璃)
2、总结
同学们的想法真好,既新颖又好用,老师信任你们只要
刻苦学习,驾驭先进的科学技术,就肯定能够把自己的奇思
妙想变成现实。课下,同学们可以学习作者介绍新型玻璃的
写作方法,将你打算独创的新型玻璃也写成一段话加以介绍,
插入到课文中,使它和原文有机整合。
五年级上学期语文教案篇2
教学目标
1.相识4个生字,相识一个多音字“挑”。能够理解由
生字组成的词语。能借助成语辞典,理解文中成语的意思,
积累好词佳句。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵父亲教育
“我”的话。
3.联系课文内容,再结合生活实际,领悟“通往广场的
路不止一条”的深刻含义,说说自己以后对困难挫折应当如
何去面对,树立主动奋进的生活看法,从中感悟作者的人生
看法。
教学重难点
引导学生理解“通往广场的路不止一条”这句话在生
活中的含义。
教学方法:自渎自悟
教学打算
1.让学生课前了解教堂、罗马广场、巴黎相关学问。
2.老师制作课件。
课时支配:1课时
一、激发爱好,导入
同学们,一次钓鱼的经验,给作者留下了永久的记忆,
也使
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