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二年级数学下册趣味游考活动方案

游园活动目标：

通过游园会“”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、

动手操作能力和解决问题的综合能力。

游园活动地点：

二（1）、二(2)、二（3）班教室，每个教室设置3个点。

游园活动内容：

一、魔法转盘——快乐转转转

活动目的：考察学生的计算能力、单位换算能力和读大数的能力。

活动材料：

1.10组计算材料（每组2题口算、1题读大数、1题长度单位换算

和1题时间单位换算），3个考点3套。

2.大转盘一个，分成10份，上面分别标上1—10的数字。

活动规则：

1.测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号

的题组。

1/8

2.每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。

评分方法：

★★★全对。

★★对3—4题。

★对1—2题。

题库

（1）4×9425+2005000米=（）千米1时=（）分1342读作

（2）36÷9625+101米=（）厘米1分=（）秒2405读作

（3）7×8635+52米=（）分米60分=（）时1302读作

（4）56÷8400+2103分米=()厘米1分=（）秒2450读作

（5）36÷4244+5005米=（）分米1时=（）分2243读作

（6）6×7820+704分米=()厘米60分=（）时4300读作

（7）49÷7324+49厘米=（）毫米1分=（）秒2100读作

（8）56÷7300+50070分米=（）米1时=（）分3024读作

（9）42÷6660+30020毫米=（）厘米60秒=（）分1987读作

2/8

（10）42÷7702+2002千米=（）米1时=（）分2904读作

二、摘智慧果——快乐摘摘摘

活动目的：考察学生提出数学问题和解决数学问题的能力。

活动材料：

5组题（每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答

共2题），每个考点一份共3份。制作10张水果图片，分别标上1—10

的数字。

活动规则：

把10张水果图片贴在黑板上，3人一组，孩子摘一个自己喜欢的果

子，解决果子对应的问题，口头列式。

评分方法：

★★★全对。

★★答对1题并提对问题。

★答对1题。

题库

3/8

（1）①有56个桃子平均分给9只小猴，每只小猴可以分到几个，

还剩几个桃子？

②

根据上图提一个数学问题并解答。

（2）①有32个同学参加卫生大扫除，每6个人编一组，一共有几

组，还剩几人？

4/8

②

根据上图提一个数学问题并解答。

（3）①一辆汽车限坐5人，48个同学要坐车，至少需要几辆这样

的小车？

②

5/8

根据上图提一个数学问题并解答。

（4）①一张电影票8元钱，50元钱可以买几张？还剩几元？

②

根据上图提一个数学问题并解答。

（5）①有32个扣子，每5个扣子钉一件衣服，最多可以钉几件衣

服？

6/8

②

根据上图提一个数学问题并解答。

三、幸运摸图——快乐摸摸摸

活动目的：考察学生对图形、角、钟面的认知水平。

活动材料：每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面，准备3组。

活动规则：

每个学生抽出5张图，分别认出相应的图形、角或钟面。

评分方法：

★★★全对。

★★对3—4题。

7/8

★对1