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综合实践活动课程规划总体方案7篇

综合实践活动课程规划总体方案篇1

一、活动时间：

2022年9月10日-14日

二、活动人员安排：

组长：

副组长：

带队领导：

音乐会组织：班主任、(周四晚)

每天早晨跑操、集合、整队：班主任

三、具体安排：

1、周一活动课发放致家长一封信，家长阅读说明后，周二带回回执。

2、外出领导、老师会议碰头会：周二上午大课间(二楼阅览室)。

3、全体学生动员大会：周四下午活动课(报告厅)。

4、出发时间及乘车：9月10日早晨7:20学校集合上车，7:30发车;共16

辆车，每个班一辆车。班主任和副班主任跟随所负责班级大巴。其他人员随机坐

车。主任和干事自驾，以防拓展期间出现紧急情况，负责接送老师和学生。

5、上车秩序：林维坚及各班班主任;

6、车标：_(_一中_号车)

7、带队教师职责：负责学生上课及住宿等日常所有的管理。中间没有特殊

情况不允许请假;如有特殊情况，抽调级部其他老师代替。

8、录像照相：。

9、宿舍日常检查：男宿舍:葛;

女宿舍:每个楼层两位老师，由颜妮老师负责统筹安排。

10、返校时间：14日下午2:30——3:30回校

11、特殊体质学生：要求家长签安全保证书

12、安全和纪律：每一个项目都由实践活动中心教师和学校教师共同参与并

全程负责。

13、安全公约：各班主任收好并交级部保留。

四、本次活动具体内容：

1、“生存体验”包括：应急救护、交通安全、防震减灾、消防安全、金工、

木工等课程。

2、“素质拓展”包括：真人CS、激光打靶、信任背摔、攀岩、高空项目、

障碍跑道、勇敢者道路、勇攀珠峰、毕业墙、趣桥世界、益智游戏、才艺展示等

课程。

3、“科学实践”包括：科技教育、海模、航模、科学自由行、机器人、模

型创意设计、光纤动画、电子DIY等课程。

4.、“专题教育”包括：海洋教育、陶艺、泥塑、电烙画、布艺、纸艺、篆

刻、中国结艺、十字绣和刺绣、京剧脸谱等课程。

5、本次综合实践活动，活动中心还组织学生进行联欢晚会、观看励志演讲

等文娱活动。

五、活动流程安排：

1、制订并贯彻本次综合实践活动的安全预案和活动计划、讨论活动内容，

制定好活动细节。

2、召开参与本次综合实践活动的教师培训会。组织教师认真学习本次活动

的有关材料，群策群力，研究好活动的每一个细节。

3、严格按照制定的计划开展活动，如果在活动中出现突发情况，分管老师

要第一时间联系有关领导，及时作出处理决定。

4、每天要进行阶段性的工作小结，发现问题，及时反馈，并对下阶段工作

作出合理安排。

5、活动结束后及时收集整理活动资料，完成综合实践活动学生的评价工作。

6、总结综合实践活动实施情况，撰写活动总结。

六、本次活动需要注意事项：

1.学生需带的生活用品:毛巾、抹布、拖鞋、刷牙用品、洗头膏、水杯、少

量的换洗衣物等;医务室不备任何药品，学生根据自己的实际需要，准备相应的

常规药物(尤其是特殊体质的孩子，一定要备齐自身体质需要的药品);建议学

生，背背包，不要带箱子。

2.学生需带的体育用品：有特色项目，跳绳、毽子、橡皮筋等。

3.学生需带的学习用品：中性笔、笔记本、彩笔(手抄报需要)、铅笔、橡皮、

尺子等，没有必要带平时的作业和课外书到实践教育中心。

4.学生需带的文艺用品：参训学校准备一台晚会，时间在90分钟左右，所

需个人道具自己准备。(晚会当天晚上，想参加的家长自愿驱车至基地，结束后

自行返回。)

5.不得随意进果园摘水果，禁止吃口香糖，学生只有在午间和晚休期间可

以进宿舍，其他时间不得随意进出宿舍。

6.禁止学生带手机等电子产品、手电筒、望远镜、管制刀具、扑克、游戏

卡牌和钱财。

7.拓展结束后的第一周周二以前上交学生感言，均为电子档。

8.如有特殊体质的学生，请提前告知班主任，填写特殊体质学生信息表。

不参加剧烈运动，有些比较容易激动的活动不参加，旁观。(一定要跟班主任嘱

咐好)

9.吃饭，唱歌，上课，跑操，睡觉，礼貌，作品，表演等都要拿出_一中的

一流水平，要有集体荣誉感，为_一中争光。