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综合实践活动课程规划总体方案7篇

综合实践活动课程规划总体方案篇1

一、活动时间:

2022年9月10日-14日

二、活动人员安排:

组长:

副组长:

带队领导:

音乐会组织:班主任、(周四晚)

每天早晨跑操、集合、整队:班主任

三、具体安排:

1、周一活动课发放致家长一封信,家长阅读说明后,周二带回回执。

2、外出领导、老师会议碰头会:周二上午大课间(二楼阅览室)。

3、全体学生动员大会:周四下午活动课(报告厅)。

4、出发时间及乘车:9月10日早晨7:20学校集合上车,7:30发车;共16

辆车,每个班一辆车。班主任和副班主任跟随所负责班级大巴。其他人员随机坐

车。主任和干事自驾,以防拓展期间出现紧急情况,负责接送老师和学生。

5、上车秩序:林维坚及各班班主任;

6、车标:_(_一中_号车)

7、带队教师职责:负责学生上课及住宿等日常所有的管理。中间没有特殊

情况不允许请假;如有特殊情况,抽调级部其他老师代替。

8、录像照相:。

9、宿舍日常检查:男宿舍:葛;

女宿舍:每个楼层两位老师,由颜妮老师负责统筹安排。

10、返校时间:14日下午2:30——3:30回校

11、特殊体质学生:要求家长签安全保证书

12、安全和纪律:每一个项目都由实践活动中心教师和学校教师共同参与并

全程负责。

13、安全公约:各班主任收好并交级部保留。

四、本次活动具体内容:

1、“生存体验”包括:应急救护、交通安全、防震减灾、消防安全、金工、

木工等课程。

2、“素质拓展”包括:真人CS、激光打靶、信任背摔、攀岩、高空项目、

障碍跑道、勇敢者道路、勇攀珠峰、毕业墙、趣桥世界、益智游戏、才艺展示等

课程。

3、“科学实践”包括:科技教育、海模、航模、科学自由行、机器人、模

型创意设计、光纤动画、电子DIY等课程。

4.、“专题教育”包括:海洋教育、陶艺、泥塑、电烙画、布艺、纸艺、篆

刻、中国结艺、十字绣和刺绣、京剧脸谱等课程。

5、本次综合实践活动,活动中心还组织学生进行联欢晚会、观看励志演讲

等文娱活动。

五、活动流程安排:

1、制订并贯彻本次综合实践活动的安全预案和活动计划、讨论活动内容,

制定好活动细节。

2、召开参与本次综合实践活动的教师培训会。组织教师认真学习本次活动

的有关材料,群策群力,研究好活动的每一个细节。

3、严格按照制定的计划开展活动,如果在活动中出现突发情况,分管老师

要第一时间联系有关领导,及时作出处理决定。

4、每天要进行阶段性的工作小结,发现问题,及时反馈,并对下阶段工作

作出合理安排。

5、活动结束后及时收集整理活动资料,完成综合实践活动学生的评价工作。

6、总结综合实践活动实施情况,撰写活动总结。

六、本次活动需要注意事项:

1.学生需带的生活用品:毛巾、抹布、拖鞋、刷牙用品、洗头膏、水杯、少

量的换洗衣物等;医务室不备任何药品,学生根据自己的实际需要,准备相应的

常规药物(尤其是特殊体质的孩子,一定要备齐自身体质需要的药品);建议学

生,背背包,不要带箱子。

2.学生需带的体育用品:有特色项目,跳绳、毽子、橡皮筋等。

3.学生需带的学习用品:中性笔、笔记本、彩笔(手抄报需要)、铅笔、橡皮、

尺子等,没有必要带平时的作业和课外书到实践教育中心。

4.学生需带的文艺用品:参训学校准备一台晚会,时间在90分钟左右,所

需个人道具自己准备。(晚会当天晚上,想参加的家长自愿驱车至基地,结束后

自行返回。)

5.不得随意进果园摘水果,禁止吃口香糖,学生只有在午间和晚休期间可

以进宿舍,其他时间不得随意进出宿舍。

6.禁止学生带手机等电子产品、手电筒、望远镜、管制刀具、扑克、游戏

卡牌和钱财。

7.拓展结束后的第一周周二以前上交学生感言,均为电子档。

8.如有特殊体质的学生,请提前告知班主任,填写特殊体质学生信息表。

不参加剧烈运动,有些比较容易激动的活动不参加,旁观。(一定要跟班主任嘱

咐好)

9.吃饭,唱歌,上课,跑操,睡觉,礼貌,作品,表演等都要拿出_一中的

一流水平,要有集体荣誉感,为_一中争光。

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