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高考语文总复习第三部分现代文阅读专题二文学类文本阅读

（一）小说阅读六小说探究类4大题型课

学案六小说探究类4大题型

阅读下面的文字，完成1～3题。

金嘴

劳马

到北京出差，晚上没事，我去大学里看望老同学“焦大头”。

焦大头显然是绰号，表明他脑袋的大小与众不同。

大学时，大头与我住上下铺，是班里的“神侃”，能说善辩，只

要话一开头，后面就全归他了，一个人包场，讲三四个小时不待喝口

水的，真正的“金嘴子”。

毕业后，他留校任教。据说讲课效果极好，名气很大，全国各地

到处讲演。他的职称也比别人评得早，已成了知名教授了。同学们聚

在一起时，经常会提起他，都认为大头是“后天发展先天”，天生就

是做教师的材料。

大头的夫人也是我们班上的同学。如果按脑袋的体积取外号的话，

没有比“小头”的称呼最贴切的了。但从没有人这么叫过她。

毕业后我们已有二十多年没见面了，我一直想找个机会听他天南

海北古今中外地“神侃”一番，读大学时听他讲话真是享受。

敲开房门，大头迎了出来。“请”，他把我让进了客厅。大头明

显有些老态，脑袋“亮”了起来，年轻时的满头浓发已不知去向。

“夫人呢？”我想见他的另一半。

“不在。”他答。

“怎么样，这些年过得挺滋润吧？”我问。

“还好。”大头的语调和表情都很深沉。

“听说你讲课出了名，满世界地飞来飞去，都快讲疯了吧？”我

打趣道。

“哪里，哪里。”大头以前从没这么谦虚过。

“据说你讲课收入颇丰，出场费很高，跟歌星差不多了吧？”我

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希望他能把话头接过去。

“传说，传说。”他又缩了回去。

“同学们跟你联系多吗？”我想换一个话题。

“不多。”他只迸出了两个字。

我喝了口他递过来的白开水，环顾了一圈客厅，逐一评点了房间

内的所有摆设和装饰。

大头总是笑眯眯的，偶尔“嗯、嗯”几声。

“你怎么样？”沉默了好一阵子，他终于说出了一个完整的句子。

我只好把毕业后工作、学习、生活的一切细节向他作了详尽的交

代，他似听非听地点着头，显得兴趣不大。

我又对国内国际政治、经济、文化、军事、外交等许多当今无聊

的男人们感兴趣的话题一一发表了自己的看法，试图激起他的谈兴。

要知道这可是大头的强项，大学期间若是碰到这类话题哪有别人插嘴

的份儿。

大头听得挺认真，但一直没有共同探讨的意思，还是“嗯

嗯”“噢噢”地点着头。

我极扫兴，后悔不该大老远地来看他。

“你怎么不说话了，别光我一个在这瞎侃，我正想听听你这位大

教授的高论呢？”我有些不自在了。

“嗓子不好。”他指了指咽喉处。

“是吗，到医院看过吗？大夫怎么说？”我替他着急了起来。

“没事。”他口气很平静。

我又喋喋不休地向他推荐各种保健方法和治疗方案。

“不用了。”他摆摆手。

我又干坐了一会儿，便告辞了。

一路上，我总觉得他的病有些蹊跷，莫不是患了绝症？在我的记