苏科版生物八年级上册第18章第3节 生态系统的自我调节课件.pptx

第3节生态系统的自我调节;;生态系统;生态系统具有自我调节功能;读一读、想一想;分析：

影响草原生态系统的结构稳定的生物因素有哪些？;分析：

影响草原生态系统的结构稳定的生物因素有哪些？;植物减少;生物

数量;生物

数量;1.从画出的曲线图上，我们可以看出生态系统中各种生物之间是一个什么样的关系？;那么，生物种类的多少与生态系统的自我调节功能又有什么样的关系呢？;草;在一个生态系统中往往不只有一条食物链存在，他们往往会形成食物网，这又有什么好处呢？;;生物的种类多、数量多，生态系统的结构越复杂，能量流动与物质循环的途径多，一条途径中断后还有其他途径来代替。它的调节能力或抵抗外力影响的能力就越强。反之，结构越简单，它的调节能力就弱。;森林生态系统;生物种类;森林生态系统;焦点讨论：;少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。;

;海洋石油污染;洪涝干旱;请同学们阅读P85—P86的资料，与同学分享;资料一:森林大火;

;资料二:厄而尼诺现象;讨论：;;水污染

;总结：

生态系统的自我调节能力，是有一定限度的。一旦超过了这个限度，生态系统将很难得到恢复。;1、采取各种措施预防并减少自然灾害，例如植树造林减少水土流失。;这节课你学到了什么？;1.物质和能量在和中流动，维持着生态系统的相对平衡。;3.生态系统的稳定主要表现为生物和上的相对稳定。;5．如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明()

A．生态系统无调节能力

B．生态系统的调节能力是无限的

C．只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力

D．生态系统调节能力是有限的

;

6、在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。

请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：

;牧草用网罩起来，破坏了原有食物链，昆虫失去天敌，大量繁殖

;再见;谢谢