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高三教师发言稿（通用6篇）

高三教师发言稿（通用6篇）

在现在社会，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是作为在特

定的情境中供口语表达使用的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？

下面是小编帮大家整理的高三教师发言稿（通用6篇），仅供参考，

大家一起来看看吧。

高三教师发言稿1

伴随着20xx届高考辉煌的喜悦，我们带着压力也进入了高三，在

学校领导的动员后，我们收拾心情，整顿思想，整装待发。当然，有

思想还要有行动，为了更好的面对高考，迎接挑战，完成高考目标，

我准备从以下几个方面谈谈我的想法。

一、班级情况分析

我班现在在册人数61人，通过晚自习的一次高三动员，学习氛围

相对以前有了明显改变，但整体学习有点沉闷。部分学生仍然较差，

出现两极分化，我正在极力引导他们，让他们树立自己目标。班级本

次月考仍然存在很大问题，部分学生仍然存在落腿学科，成绩质量上

不去，并且缺乏尖子生，这也是我以后工作的重心。

二、行动措施

针对学生落腿学科问题，我准备把存在薄弱学科的学生发给每一

位授课老师，让授课教师在以后教学过程中有针对性的注视他们，弥

补他们的差距。

另外，在高三一个学年多注意学生的思想问题，在今后的教育教

学和班级管理中，多观察学生的状态，注意思想引导，提高与学生谈

话频率，防微杜渐。

最后，我们都知道，作为学生本身就存在携带性，需要老师陪着、

看着，在这一年高三的学习生活中，我决定要陪着学生走完这段路，

争取做到学生在，我就应该在。

高三很累。学生很累，老师也很累，但为了学生高考，为了升学

目标，我们应该全力以赴，不遗余力的投入到学习中来。

高三教师发言稿2

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

新年伊始、生机盎然，我们信心满怀地聚在一起，共同迎接不同

寻常的高三下学期，三年的持久战已经进入最后的冲刺阶段，不久我

们将会攻下属于我们的战略高地，取得最后得胜利！

虽然我们的任务很艰巨，但是我们有着自己良好的传统和优势：

过去，我们曾经众志成城战胜困难；现在，我们更会再接再厉全力拼

搏。4个月后我们一定不辱使命，捍卫荣誉。今天，我非常荣幸地代

表高三全体老师立下誓言：

鼓足勇气相信自己在高考这场持久战里，我们会始终充满必胜的

信念，胜不骄、败不馁，相信自己；敢与兄弟学校比耐心，比毅力，

一定要展现出我们鄂高的实力和风范！

精诚团结和衷共济“众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我校的

优良传统，我们一定会将它继承发扬，群策群力，协调配合，并肩作

战，全力以赴！

细致充分脚踏实地充分备课，透彻讲解，细致批改，有针对性检

测，有目的性辅导，关注及时发现学生的知识误区，积极采取有效措

施。落实落实再落实！让我们的学生脚踏实地，剑指长天！

悉心关怀细致关注。在高考这场残酷的战役中，学生是我们亲密

无间的战友！我们一定会更加贴近学生，关注学生，和他们多交流，

多对话，不抛弃，不放弃，关怀关注每一个人。我们有信心成为学生

最有强力的后援团！

我相信，有各位领导的支持，有社会各界的帮助，在学校和年级

的领导下，明年盛夏的果实，一定属于我们鄂高20xx级！

最后请让我以一副对联与大家共勉！

三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手？

六月试锋，扬眉出鞘，勇除万难我辈威风！

高三教师发言稿3

尊敬的学校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！今天很荣幸代表高三全体教师在这里发言。

时光飞逝，光阴似箭，不知不觉间，20xx年高考只剩下100天。

100天对于人类历史长河而言，仅仅是沧海一粟，但对于备战高考的

我们来说就不能够简单的用短暂或漫长来评判了，这一百天，蓄势待

发，一百天，融会贯通，一百天高屋建瓴，这一百天，可以收获累累，

可以突飞猛进，这一百天，可以创造奇迹，可以改变一生，可以铸就

辉煌！

作为本届高三教师，我们为拥有你们这一群青春靓丽、勤奋自强、

奋发有为、自觉成材的学生而感到骄傲，为有幸陪同大家一同走过了

你们生命中最亮的青春花季，陪伴你们去迎接人生关键一战而无比自

豪。在此，我代表高三年级全体教师郑重承诺，我们一定全程陪伴大

家打好高考攻坚战，用我们的智慧，我们的汗水构筑起通向成功的`桥

梁