全国大学英语竞赛D类省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

全国大学生英语竞赛指导（D类）第1页

全国大学生英语竞赛介绍I听力了解V翻译Ⅱ词汇结构Ⅲ完形填空Ⅳ阅读了解Ⅵ改错VII智力测试VIII写作英语竞赛题型第2页

全国大学生英语竞赛介绍竞赛时间：预赛：2014年4月13日9：00—11：00（星期日） 包含笔答和听力两部分决赛：5月18日早晨9:00-11:00 决赛分两种方式，各地可任选一个：第一个是只参加笔试，第二种是参加笔试和口试。只参加笔试学生决赛成绩满分(含听力)为150分。既参加笔试又参加口试学生赛卷笔试卷分数为150分(含听力)，口试卷分数为50分，满分是200分。第3页

奖励等级：四个奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。二、三等奖经过预赛产生。特等奖和一等奖经过决赛产生。总获奖比率为参加预赛人数40%，特等奖获奖比率为1‰，一等奖获奖比率为10%，二等奖获奖比率为10%，三等奖获奖比率为20%。第4页

大学生英语竞赛题型第5页

第一部分听力了解PartIListeningSectionAShortConversation(5)答题策略：（1）注意对话环境和交流信息：（2）搞清楚对话意图；（3）把握提问内容；（4）善于预期问题；（5）排除干扰原因。答题方法：首先浏览选项，预期所要提出问题，然后在带着问题去听,最终排除干扰项作出正确选择。第6页

SectionBLongConversations题型解读两篇长对话，内容均较长，普通每篇在10-20句，120-250词之间，考查考生短时间记忆能力，每段对话都一个中心议题。)答题策略：把握住对话中心思想。在听音之前，考生应抓紧时间浏览，尽可能地预测对话中心议题，这么对整篇对话把握。同时，也要关注人物身份或职业，讨论问题，时间，地点等细节内容。第7页

5newsitem----5questions(问题设计针对新闻主题思想，主要细节：时间，数字，地点，人物，目标，原因，结果等)SectionCNewsItem题型解读：答题策略：（1）多关注国内外大事，经常收听英语新闻。VOA，BBC，CNN（2）听懂新闻导语，抓住与答案相关有用信息。第8页

SectionD(Notetaking-听写填空题)信息填空题，考生补全信息（普通为一个词，却多为实词，个别为短语，简易或短小。听两遍。）浏览全文，熟悉生僻词语，了解大意，注意空格前后词语，把握他们之间意义和搭配关系。听不懂马上放弃，听写时间来不及，可用符号或字母替换，整理时在将词语补充完整。题型解读：答题策略：第9页

?共15题,共计10分,答题时间为5分钟。第二部分:词汇和语法结构题型：12道语法和词汇，3道情景会话题。词汇和语法结构测试都有一些无须研读或分析就能正确选出答案，如：词汇，词语搭配，固定短语，固定句型题。不能选出正确答案时，可依据句子结构或句意排除错误信息，确定正确答案。对于情景对话，依据对话内容所提供信息，回想，归纳该交流项目惯用表示形式或特有表示形式，排除干扰选项。答题策略：第10页

出题形式：①要求考生依据所读材料内容，从每道题选择项中选出一个最正确答案，出题形式为多项选择题(MultipleChoice)；②要求考生依据所读材料内容，对题目中含有空缺句子补充完整，即completestatements题型；③要求考生依据所读材料内容，简明回答题目所提出问题，即shortanswerquestions题型；④要求考生依据所读材料内容，然后补全含有空缺对所给材料摘要，即summary题型；第11页

出题形式：⑤要求考生依据所读材料内容，对题目给出句子判断正误或判断是否提及，即Yes／：No／Notgiven题型；⑥给出4个段落标题，要求考生依据每段所讲述内容从这4个标题中找出哪个与之相对应，即Choosingfromtheheadings题型。⑦要求考生将英语阅读短文中2个下划线句子准确、完整并通顺地译成汉语。第12页

第三部分完型填空考查形式：（15个空，每空1分）1.给出首字母补全单词；2.给出词适当形式填空；3.自由填空。答题策略：先通读全文，抓住文章大意或中心思想——这一思想普通包含在由段首主题句，段尾结束语以及各种重复出现词语交织而成信息网之中。对于那些上下文关系很小句内题，可边读边填。对于需要推敲词，一定要紧密联络上下文，多方面推敲，还要充分考虑上下文语境。考生在完成填空后，再通读一遍。第13页

第四部分阅读了解阅读了解由3—4篇文章组成，共计20