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三年级语文《阅读理解》寒假练习题（含答案）

（一）

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

1．从文中找出下列词语的近义词。

潮湿——()散学——()忽然——()

2．下列句子该用什么语气来读？（只填序号）

A．肯定B．欢快

（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林吹着口笛。

()

（2）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。()

3．仿写句子。

例：雨一来，他们便放假了。

风儿一吹，他们___________________。

4．读了选文，你积累了哪些富有新鲜感的语句，用“”画出来。

5．想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。

_______________________________________________________________________________

（二）

搭船的鸟（节选）

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀

带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道

它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子（）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（）起来了，红色的

长嘴里（）着一条小鱼。它（）在船头，一口把小鱼（）了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

6．请把下面的动词填在选文第3段中的括号里。

吞飞衔冲站

7．第______段描写了翠鸟的外形特点，我还能找到表示颜色的词语：____________、

____________、____________.

8．对第4段中画“______”句子理解有误的一项是（）

A．一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐相处。

B．句子中的“搭”是“搭配”的意思。

C．这句话紧扣课题，写出了翠鸟的可爱。

（三）

她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那

么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了

苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆

摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又

厚又冷的墙。

……

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样

明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在

光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

……

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾

经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。

9．用﹏﹏﹏“”画出第一段中小女孩透过薄纱看到的东西。

10．最后一段中第一个“幸福”是指()，第二个“幸福”是指()。

A．小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的

B．小女孩死后彻底离开了充满饥饿、寒冷和痛苦的社会，是幸福的

C．小女孩死后见到了日思夜想的奶奶，所以是幸福的

11．对文中画“——句子的理解”不正确的一项是（）

A．小女孩去了一个现实生活中没有寒冷、没有饥饿和痛苦的地方去了

B．小女孩活在世上常常感