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部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题(全册)--第1页

部编版小学道德与法治三年级下册单元检

测试题(全册)

道德与法治三年级下验收测试题

第一单元

一、想一想,填一填

1.我们每个人都有自己的(),也有不完美的地方。我们

可以不断地改进自己,使自己()。

2.我们身边的每个人都是(),学会和()的人相处是我

们必须具备的本领。3.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自

己的(),我们将会交到更多的()。4.学会接纳不同,欣赏

他人,我们的生活会()、()。

5.()是中华民族的传统美德,是做人之本。

6.我们的成长需要()的品质来陪伴,我们应该成为一个

()的人。7.有同学相伴的生活处处有()。

8.同学相伴不仅能一起(),而且还可以开展许多丰富多

彩的()。9.生命不可能从()中开出灿烂的鲜花。——【德

国】海星

二、是与非,判一判

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部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题(全册)--第2页

1.妈妈觉得我很优秀,没有不足之处,是个完美的人。

(2.体育课上我跑的最慢,真丢人。(3.期末考试没考好,踢

球时又把班级玻璃打碎了,我活得太失败了。(4.世界上没有

完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。(5.金无足

赤,人无完人。(6.我和同桌性格不同,跟她在一起很别扭,

所以我就不理她。(7.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活

会更丰富、更精彩。(8.有人说太诚实了就是傻的表现。(9.

奶奶得了癌症,爸爸没有说出实情,对奶奶说了谎话。(10.

双胞胎姐们长得一模一样,她们是完全相同的两个人。

(11.XXX跳绳太笨了,谁都不愿意和她一组,都不和她玩。

(三、视野拓展营

1.你相识自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼

中是个怎样的人?

部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题(全册)--第2页

部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题(全册)--第3页

)2如果你遇到一个魔,你想让她把你变成什么?为什么?

3.你有和“分歧”的同学来往的好经历吗?愿意分享一下吗?

4.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,

会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的

例子呢?

①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。

5.你是否由于某种原因而说过谎?简单的叙述一下过程,

并说说你为什么说谎?

第二单元

一、想一想,填一填

1.我的家在这里,我们生活在这里,这里有我们成长的

(),这里有我们的欢声笑语。

2.因为我的家在这里,我很熟悉这里,所以对它有待()

的地方了如指掌。3.与邻居相处,我们应该(),()。但如

果自家收到了伤害,也应该寻找方法去()。

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