九年级物理运动的快慢.ppt

我们昨天一起学习了那些知识学习目标比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义能用速度描述物体的运动能用速度公式进行简单的计算知道匀速直线运动的概念二.运动快慢的比较速度小资料练习：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ

内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．想想议议，回答下面问题：1、哪个球运动的时间比较长？2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3、哪个小球的运动越来越快？匀速直线运动：物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。速度大小的另一种比较方法----图像法**八年级物理探究比较物体运动的快慢机械运动参照物繁忙的公路不紧不慢的蜗牛一.比较物体运动快慢的方法:1.相同路程比时间2.相同时间比路程日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是，其比较运动快慢的方法是；乙图中运动最快的是，其比较运动快慢的方法是。飞机2s飞行400m汽车2min行驶1200m怎样比较飞机和汽车运动的快慢？总结：当所走的路程，所用的时间都不一样时，一般用单位时间内通过的路程来比较。表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量公式：速度=———单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）路程时间(符号:v)定义：物体在单位时间内通过的路程s----路程-----米(m)t----时间-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用单位：千米每小时（km/h或km·h-1）约1.1m/s约72Km/h约5m/s约250m/s将下列单位换算：1m/s=_________=____km/h1/10001/3600Km/h3.61km/h=________=____m/s10003600m/s3.6118km/h=m/s15m/s=km/h练习:554例题1行驶中的高速列车在3min内通过的路程是7.2Km，列车运动的速度是多少？已知：s=7.2Km=7200m,t=3min=180s求：v=?解：答：列车的速度是40m/s。例题2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？因为v1=v2所以运动员和汽车一样快．运动员的速度：汽车的速度：解：解：因为v1v2所以两者中较快的是子弹．飞机的速度：子弹的速度：注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同，均为1秒s/mt/s012345510152025其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动，是最简单也是最理想的一种机械运动。请把大玻璃杯、小玻璃杯、大头针、铁锤、课桌椅进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？试一试，你能行思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？s/m103090甲乙t/s此运动为匀速直线运动