苏科版生物八年级上册骨的连结课件.pptx

第1节人体的运动

------骨的连结

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第1节人体的运动

------骨的连结

体验身体上骨的连结动一动，说一说：

脑颅骨间的连结的连结脊椎骨间的连结的连结

指骨间的连结的连结

骨与骨之间活动的连结叫作。关节

合作探究2.实验步骤：（1）先用解剖刀在解剖位置划一个

解剖观察鸡的脚掌关节实验要求：1.解剖位置：鸡脚掌背面凸起的位置十字开口（2）用解剖剪和镊子小心的去掉外面的皮，将整个关节暴露出来

（3）结合课本P62页图17-4关节的结构模式图，按照由外到内的顺序辨认各个结构，并在导学案合作探究部分的图中括号里写出各个结构的名称

（4）说出各个结构的功能

游戏规则：1.分组：6人为一组2.任务分派：（2）拖动完成后组内成员说出该结构的功能（1）每组随机抽选一名同学上台来，将关节各个结构名称拖动到相应的位置上，每组只拖动一个名称

请一位同学将关节的结构名称移动到相应的位置，小组成员说出该结构的功能

合作展示

模型建构下列材料可以拼接成关节的模式图，请将它们拼接起来并标出各个结构的名称

1.关节在运动中发挥着怎样的作用呢？牢固性和灵活性2.你认为关节中的哪些结构增强了它的牢固性？哪些结构体现了它的灵活性？

联系生活实际脱臼你能否用你手头的材料使它脱臼？