北师大版一年级上册《英语》全册教案.pdf

北师大版一年级上册《英语》全册教案

第一单元：Hello,Im...

教学目标

1.能够听懂并正确回答“Hello,Im...”的问候。

2.能够听懂并正确表达自己的名字。

3.能够听懂并正确表达“Howoldareyou?”的询问。

4.能够听懂并正确回答自己的年龄。

教学内容

1.单词：hello,Im,name,howold,five,year,old

2.句型：Hello,Im.../Howoldareyou?Im...yearsold.

教学步骤

1.热身活动：唱英文歌曲《Hello,Hello,Hello!》

2.引入新课：展示图片，引导学生说出自己的名字和年龄

3.讲解新单词和句型，让学生进行模仿和练习

4.小组活动：让学生相互问候并介绍自己

5.课堂小结：回顾本节课所学内容，进行总结

作业布置

1.抄写单词和句型

2.家长签字确认

第二单元：Goodmorning

教学目标

1.能够听懂并正确使用“Goodmorning”进行问候。

2.能够听懂并正确表达“Goodafternoon”和“Goodevening”。

3.能够听懂并正确回答“Whatsyourname?”的询问。

4.能够听懂并正确表达自己的名字。

教学内容

1.单词：goodmorning,goodafternoon,goodevening,name

2.句型：Whatsyourname?Mynameis...

教学步骤

1.热身活动：唱英文歌曲《GoodMorning》

2.引入新课：展示图片，引导学生说出正确的问候语

3.讲解新单词和句型，让学生进行模仿和练习

4.小组活动：让学生相互问候并介绍自己

5.课堂小结：回顾本节课所学内容，进行总结

作业布置

1.抄写单词和句型

2.家长签字确认

第三单元：Goodbye,seeyoutomorrow

教学目标

1.能够听懂并正确使用“Goodbye”进行道别。

2.能够听懂并正确使用“Seeyoutomorrow”进行告别。

教学内容

1.单词：goodbye,seeyoutomorrow

2.句型：Goodbye,seeyoutomorrow.

教学步骤

1.热身活动：唱英文歌曲《Goodbye,Goodbye》

2.引入新课：展示图片，引导学生说出正确的道别语

3.讲解新单词和句型，让学生进行模仿和练习

4.小组活动：让学生相互道别

5.课堂小结：回顾本节课所学内容，进行总结

作业布置

1.抄写单词和句型

2.家长签字确认

第四单元：Ilikeapples

教学目标

1.能够听懂并正确表达自己喜欢的食物。

2.能够听懂并正确回答他人关于喜欢的食物的询问。

教学内容

1.单词：apple,banana,cake,cookie,like,milk,orange,rice,

water

2.句型：Ilike.../Doyoulike...?Yes,Ido.No,Idont.

教学步骤

1.热身活动：唱英文歌曲《ILikeApples》

2.引入新课：展示图片，引导学生说出自己喜欢的食物

3.讲解新单词和句型，让学生进行模仿和练习

4.小组活动：让学生相互询问并表达自己喜欢的食物

5.课堂小结：回顾本节课所学内容，进行总结

作业布置

1.抄写单词和句型

2.家长签字确认

第五单元：Animals

教学目标

1.能够听懂并正确表达各种动物的名称。

2.能够听懂并正确回答他人关于动物的询问。

教学内容

1.单词：animal,cat,dog,fish,bird,cow,elephant,giraffe,tiger

2.句型：Whatsthis?Itsa...Whatsthat?Itsa...

教学步骤

1.热身活动：唱英文歌曲《OldMacDonaldHadaFarm》

2.引入新课：展示图片，引导学生说出各种动物的名称

3.讲解新单词和句型，让学生进行模仿和练习

4.小组活动：让学生相互询问并表达各种动物的名称

5.课堂小结：回顾本节课所学内容，进行总结

作业布置

1.抄写单词和句型

2.家长签字确认

第六单元：Colors

教学目标

1.能