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中外新闻史课程教学大纲

一、课程的基本信息

适应对象：新闻学专业本科层次学生

课程代码：08E00111

学时分配：54学时

赋予学分：3

先修课程：中国近代史纲要

后续课程：新闻学概论、新闻写作、新闻评论、广播电视学

二、课程性质与任务

《中外新闻史》是新闻学专业的一门专业基础课程，根据新闻学专业的培养目标，重点培养

学生正确的立场观点、良好的专业素质与合理的知识结构；课程以研究中外新闻事业产生，

发展与演变过程及其客观规律为主要内容。为了真正懂得和了解新闻事业，必须认真学习和

研究它的历史。只有这样，才能更好地把握新闻传播和新闻事业的发展规律和未来走向，并

以此指导当今的新闻实践活动。尤其在对外开放，教育面向现代化、面向世界、面向未来的

新形势下，这门课程的重要性更加明显。

三、教学目的与要求

通过本课程的教学，学生应了解和认识中外新闻事业发展的总体脉络和基本规律，了解和掌

握资产阶级新闻事业和无产阶级新闻事业的概况、特点和职能，了解和把握不同类型国家新

闻事业的变革、特点和走向，从而开阔视野、鉴古察今，并具备一定的分析、识别和研究能

力，为学好其它相关专业课程打下坚实的基础。

四、教学内容与安排

第一章中国古代新闻传播

1、教学时数：4学时

2、教学目的与任务：了解中国早期报纸的产生发展及其性质，正确认识早期的报纸。

3、主要教学内容：

（一）中国报纸的起源

（二）早期报纸的性质及发行制度

（三）早期报纸的形式和内容

（四）十六世纪中叶，明王朝允许民间自设报房，在封建政府监督下发行京报。

（五）中国反封建地主阶级的剥削和统治的农民起义军多用揭贴、旗报和牌报。

第二章中国近代报刊的产生

1、教学时数：4学时

2、教学目的与任务：通过外国人在中国办报的历史及其报纸的性质、内容的介绍，使学

生从历史教训中懂得国富民强的道理，进行爱国主义的教育；同时要学习和借鉴外国人办报

的宣传方式，为我所用。

3、主要教学内容：

（一）外国人在中国所办报刊基本情况

(二)报刊业务改革及早期通讯社的创办

第三章资产阶级改良派的办报活动

1、教学时数：4学时

2、教学目的与任务：了解资产阶级改良派办报活动及特点，学习王韬、梁启超的政论风

格。

3、主要教学内容：

（一）资产阶级改良派报刊的初创(1873-1894)

（二）资产阶级改良派报刊发展时期(1894-1898)

（三）资产阶级改良派后期的办报活动(1898-1907)

（四）梁启超的政论和改良派报刊的特点

第四章辛亥革命时期的新闻事业

1、教学时数：4学时

2、教学目的与任务：了解这一时期的办报活动的特点，吸取资产阶级革命派办报的经验

和教训，学习资产阶级诞生时期报人的英雄行为和自我牺牲精神。

3、主要教学内容：教学目的和要求：

（一）旧民主革命准备时期的宣传话动

（二）旧民主革命高涨时期的报刊

（三）辛亥革命后新闻事业从发展到幻灭

（四）民初的新闻记者和新闻学研究活动

第五章五四运动时期的新闻事业

1、教学时数：4学时

2、教学目的与任务：通过这章教学，使学生了解五四时期报刊的特点，学习早期共产主

义知识分子的办报作风，继承无产阶级早期办报的好传统。

3、主要教学内容：

（一）新闻事业的新机

（二）《新青年》和《每周评论》

（三）几种主要民主主义报刊

（四）无产阶级报刊的产生

第六章国内革命战争时期的新闻事业

1、教学时数：4学时

2、教学目的与任务：了解第一、二次国内革命战争时期的复杂情况，明确党的报刊在革命

斗争中的特点和作用。

3、主要教学内容：

（一）政治形势与新闻界概况

（二）建党初期的革命报刊

(三)“五卅”运动中革命报刊的宣传斗争

（四）资产阶级新闻事业的发展及其新闻理论的传播

第七章抗日战争时期的新闻事业

1、教学时数：4学时

2、教学目的与任务：通过这章学习，了解解放区、国统区、沦陷区的新闻状况；了解延安

《解放日报》整风改革的意义和《新华日报》如何在斗争中成长，继承发扬党报的光荣传统。

3、主要教学内容：

（一）抗日战争时期新闻事业概况(1937.7