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三年级苏教版语文下册课文内容填空专项习题含答案
班级：__________姓名：__________
一、古诗练习。
1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗
句是_____________，_____________。这两句诗的意思是________________。
在这两句诗中，诗人将湖面比作_____________。
2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的，应乐观向上，不
应意志消沉的诗句是_____________，_____________。
3．历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。当我游览三峡，看到两岸青山扑
面而来，我不禁想起李白《望天门山》中的诗句：_____________，
_____________。当我坐在顺水疾驰的小舟上，两岸的景色一晃而过，我又不禁
想起李自《早发白帝城》中的诗句：_____________，_____________。李白在
《望庐山瀑布》中还写道：_____________，疑是银河落九天。
4．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来到这里都会流连忘返。宋代诗人
________也被西湖的美景所吸引，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻
西湖：_____________，_____________。诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子
方》中也赞美过美丽的西湖：_____________，_____________。
二、课内诵读积累与运用。
1．乱入池中看不见，__________________________。
2．《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的，从
________、_____、________这三个方面进行了具体的描绘。
3．水，也是大自然的__________________。下雨的时候，他喜欢玩
____________。小雨滴____________，一场________________便开始了。滴滴
答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；
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________________，____________________，都发出不同的声音。
4．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话
直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以
“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了
________________________________。
5．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离
去。
三、根据课本内容填空。
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿________________，一会儿
______________，一会儿______________，一会儿______________________。
这句话选自《______________》，全文写了火烧云从____________到
__________的过程，表现了火烧云的____________和____________，表达了作
者对火烧云的__________________之情。
2．《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象，其中描写天
空是抓住____________、____________、____________、____________等几方
面来写的。
3．《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个
方面，说明海底是个____________、____________的世界。
四、根据课文内容填空。
1._________是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给_______，橘
子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
2.《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是
_____________________，______________________。
3.《总也倒不了的老屋》中，老屋为_______、________、________提供了帮
助。
4.一个篱笆__________，一个好汉_________。
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五、把下列句子补充完整。
1．_________
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