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人教版三年级体育上册小足球:脚背正面运球2(教案)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
人教版三年级体育上册小足球:脚背正面运球2(教案)
教学内容
本节课为人教版三年级体育上册第二课时,主要学习内容是小足球脚背正面运球。通过上节课的学习,学生已经掌握了基本的足球技巧,本节课将进一步加深学生的技能水平,提高他们的足球运动能力。内容包括:
1.复习上节课所学的足球基本技巧。
2.学习脚背正面运球的动作要领。
3.进行脚背正面运球练习,提高学生的运球技巧。
4.进行小组比赛,巩固所学技巧。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的体育核心素养,包括运动能力、健康行为和体育品德。具体目标如下:
1.运动能力:通过学习脚背正面运球,提高学生的足球运动技能,使其能够熟练运用脚背正面运球技巧进行足球运动。
2.健康行为:培养学生积极参与体育活动的习惯,提高学生的团队合作意识和集体荣誉感,使其形成积极健康的生活方式。
3.体育品德:通过小组比赛等形式,培养学生的竞争意识、公平竞争精神和团队合作精神,使其学会尊重对手、遵守规则和关心他人。
教学难点与重点
1.教学重点:
本节课的重点是让学生掌握脚背正面运球的动作要领,并能够熟练地运球。具体包括以下几点:
(1)脚背正面运球的基本动作:学生需要掌握用脚背正面接触球,控制球的方向和速度。
(2)运球时的身体姿势:学生需要保持身体低矮,重心稳定,眼睛注视前方,以便于随时调整运球方向。
(3)运球速度与节奏:学生需要根据场上的情况,调整运球的速度和节奏,使之符合比赛的需要。
2.教学难点:
本节课的难点主要是让学生掌握正确的脚背正面运球技巧,并在实际比赛中灵活运用。具体包括以下几点:
(1)脚背正面接触球的力量和角度:学生需要掌握用适当的力度和角度接触球,以便于控制球的方向和速度。
(2)运球时的身体协调性:学生需要在运球过程中保持身体协调,避免因为动作不协调而失去对球的控制。
(3)运球节奏的调整:学生需要根据场上的情况,灵活调整运球节奏,使之符合比赛的需要。
为了帮助学生突破难点,教师可以采取以下教学方法:
1.示范法:教师亲自示范脚背正面运球的动作,让学生直观地了解正确的动作要领。
2.分解法:将脚背正面运球的动作分解成若干个部分,逐一讲解和示范,让学生逐步掌握完整的动作。
3.练习法:组织学生进行大量的练习,让学生在实践中找到问题,教师及时指导,帮助学生改进动作。
4.比赛法:组织学生进行小组比赛,让学生在比赛中运用所学的技巧,教师观察学生的表现,及时给予指导和鼓励。
教学方法与策略
1.教学方法:
(1)示范法:教师通过亲自示范脚背正面运球的动作,让学生直观地了解正确的动作要领。
(2)分解法:将脚背正面运球的动作分解成若干个部分,逐一讲解和示范,让学生逐步掌握完整的动作。
(3)练习法:组织学生进行大量练习,让学生在实践中找到问题,教师及时指导,帮助学生改进动作。
(4)比赛法:组织学生进行小组比赛,让学生在比赛中运用所学的技巧,教师观察学生的表现,及时给予指导和鼓励。
2.教学策略:
(1)分组教学:将学生分成若干小组,以便于教师更好地管理学生,同时也能够促进学生之间的互动和合作。
(2)差异化教学:针对不同学生的特点和能力水平,给予个性化的指导和建议,使每个学生都能够得到适合自己的学习。
(3)激励教学:通过鼓励和表扬学生的进步,激发学生的学习兴趣和积极性,帮助他们建立自信心。
3.教学媒体使用:
(1)视频播放:播放足球比赛片段,让学生观察和分析职业球员的脚背正面运球技巧,从而提高学生的理解和模仿能力。
(2)足球器材:使用足球作为教学工具,让学生亲自实践脚背正面运球,提高他们的技能水平。
教学过程
1.课堂导入(5分钟)
同学们,上节课我们学习了基本的足球技巧,今天我们将进一步学习脚背正面运球。脚背正面运球是足球比赛中非常重要的技巧,它可以帮助我们更好地控制足球,灵活地进行进攻和防守。希望大家能够在今天的课程中,掌握脚背正面运球的技巧,提高自己的足球水平。
2.技能复习(5分钟)
首先,我们来复习一下上节课所学的足球基本技巧。请大家分成小组,相互之间进行练习,复习传球、停球和射门等基本技巧。教师巡回指导,纠正学生的动作,确保他们能够熟练地掌握这些基本技巧。
3.新技能学习(15分钟)
教师进行示范,边示范边讲解动作要领,强调脚背正面接触球的力量和角度,以及运球时的身体协调性。学生跟随教师一起练习,教师及时给予指导和纠正。
4.练习与巩固(10分钟)
现在,我们来进行脚背正面运球的练习。请大家分成小组,进行互相练习,尝试在不同的情况下运用脚背正面运球技巧。
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