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《故乡》课后习题答案
（经典版）
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序言
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《故乡》课后习题答案
《故乡》课后习题答案
故乡我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡
去……《故乡》一课是鲁迅笔下的作品，主要是写故乡人的变化，下
面是本店铺整理的《故乡》课后习题答案，欢迎阅览。
《故乡》课后习题答案篇1
一、这篇小说写故乡，主要是写故乡人的变化。作者主要写了哪
些人的变化？他们有怎样的变化？作者从中表达的是一种怎样的情
感态度？
此题意在引导学生分析人物，进而理解主题。
课文主要写了闰土和杨二嫂的变化。
闰土：见“课文说明”。
杨二嫂：二十年前人称“豆腐西施”，“因为伊，这豆腐店的买
卖非常好”。二十年后，她变得泼悍、放肆。为了从“我”家捞点东
西，交替着虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽，还中伤闰土偷碗碟。
关于作者的情感态度，可以有多种认识：因为中国农民的活力被
封建社会扼杀而悲伤；对中国封建社会农民的苦难轮回无可奈何；为
纯真的人性被扭曲而痛苦；对理想的人与人关系的渴望，等等。
二、曾经是那样亲密无间的一对小伙伴，现在却变得那样“隔膜”，
“我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。你认为这“可
悲的厚障壁”是什么？是什么原因造成的？
此题意在引导学生深入了解人物，并由此探讨人物发展变化的深
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层次原因。
“可悲的厚障壁”是一种人的观念、地位、生活环境差异所带来
的精神上的隔膜。“可悲”在于这样的“障壁”是生活中近于“
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