八年级物理上册（沪粤版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件.ppt

********************************************第四部分各章节具体变化升华型跨学科实践第四部分各章节具体变化新增习题，力求循序渐进第四部分各章节具体变化新增习题，力求循序渐进第五部分各章节教学安排章名课名框名／目名对应课表点课时安排第一章走进物理世界1.1神奇的物理学物理学就在你我身边一、课程性质1课时物理学推动了人类文明和社会的进步一、课程性质物理学的召唤二、课程理念1课时1.2测量长度和时间用刻度尺测量长度2.2.1会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。4.1.4用刻度尺测量长度，用表测量时间。必做实验：用刻度尺测量长度测量时间必做实验：用表测量时间1.3长度和时间测量的应用1课时1.4尝试科学探究探究摆的奥秘核心素养：科学探究1课时科学探究的过程复习总结1课时第五部分各章节教学安排章名课名框名／目名对应课表点课时安排第二章声音与环境2.1声音的产生与传播声音的产生2.3.1通过实验，认识声的产生和传播条件1课时声音的传播声音的传播需要介质声音传播的快慢人怎样听见声音2.2音调声音的高低——音调2.3.2了解声音的特性。1课时用波形比较频率2.3响度和音色声音的强弱——响度1课时用波形比较振幅声音的品质——音色管乐器和弦乐器第五部分各章节教学安排章名课名框名／目名对应课表点课时安排第二章声音与环境2.4让声音为人类服务声音和音乐2.3.2了解现代技术中声学知识的一些应用。1课时声音与建筑超声和次声噪声的危害与控制2.3.2知道噪声的危害及控制方法。跨学科实践：关于社区噪声污染控制的建议5.1.1能发现日常生活中与物理有关的问题，提出解决方案。复习总结1课时第五部分各章节教学安排章名课名框名／目名对应课表点课时安排第三章光和眼睛3.1光的传播与色散光可以为我们做些什么2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。1课时光是怎样传播的光的传播速度光的色散3.2光的反射定律光的反射现象2.3.3探究并了解光的反射定律1课时光的反射定律必做实验：探究光的反射定律4.2.6探究光的反射定律镜面反射与漫反射光反射的应用与影响3.3平面镜成像特点平面镜成像规律2.3.4探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。4.2.7探究平面镜成像的特点。1课时必做实验：探究平面镜成像的特点平面镜的应用各种面镜第五部分各章节教学安排章名课名框名／目名对应课表点课时安排第三章光和眼睛3.4光的折射规律光的折射2.3.3通过实验，了解光的折射现象及其特点。1课时光的折射规律生活中的折射现象3.5奇妙的透镜透镜对光的作用2.3.5了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。1课时透镜的焦点和焦距3.6凸透镜成像规律探究凸透镜成像的规律2.3.5探究并了解凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。4.2.8探究凸透镜成像规律。2课时必做实验：探究凸透镜成像的规律凸透镜的应用——放大镜3.7眼睛和光学仪器眼睛是怎样看物体的2.3.5了解凸透镜成像规律的应用。1课时跨学科实践：用“水透镜”探究近视眼的形成原因5.1.1能发现日常生活中与物理有关的问题，提出解决方案。影像的保存眼睛的好帮手复习总结1课时第五部分各章节教学安排章名课名框名／目名对应课表点课时安排第四章物质的形态及其变化4.1从全球变暖谈起温度和温度计1.1.2了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。4.1.3用常见温度计测量温度。5.3.1结合实例，尝试分析能源的开发与利用对社会发展的影响。1课时温度计的使用必做实验：用常见温度计测量温度气温变化与人类生活跨学科实践：当地产生“热岛效应”的原因调查4.2汽化和液化汽化的一种方式——蒸发1.1.1能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同的物态的物质及其应用。4.2.1探究水在沸腾前后温度变化的特点。2课时汽化的另一种方式——沸腾必做实验：探究水在沸腾前后温度变化的特点液化汽化吸热、液化