新进员工安全培训之安全生产、消防安全.pptxVIP

新进员工安全培训之;参加培训须知;为何要进行新员工入职安全教育;关于安全

什么叫“安全”？你可能会说，“那还不简单，就是没有危险”，不能说你错，但那也不完全正确，“安全”定义是：一个没有危险、不出事故状态。正确了解了“安全”定义后，我们能够知道，它是一个状态，要安全就要一直保持这种没危险、不出事故状态。这么才能算是正真意义上“安全”。;一、关注安全关爱生命;在座更需要安全，因为大家是新职员，缺乏工作经验、安全培训和安全意识，而面临着特殊风险。１８～２４岁间青年人发生工伤事故概率要比其它年纪段工人高５０％，新参加工作青年工人和无工作经验工人在开始工作第一个月内，受到伤害概率是其它工人５倍多。;主要内容;安全生产基本概念;安全生产方针----1987年，国家正式将“安全第一，预防为主”作为我国安全生产方针。十三届五中全会《中共中央关于制订国民经济和社会发展第十一个五年规划提议》中深入明确安全生产方针为“安全第一，预防为主，综合治理”。

其含义是各单位在生产建设中把安全与生产看作一个不可分割整体，生产必须安全，安全为了生产。

“安全第一”要求我们在处理劳动安全卫生与其它工作时要把安全生产工作放在首位，生产要服从安全。

“预防为主”强调安全生产各项办法要把预防办法置于主导地位，把工作重点放在事故险兆之前，降低或防止事故发生。;安全生产：是指为了使劳动过程在符合安全要求物质条件和工作秩序下进行，预防伤亡事故、设备事故及各种灾害发生，保障劳动者安全健康和生产作业过程正常进行而采取各种办法和从事一切活动。;安全管理基本概念;安全应知应会知识

1）三级安全教育：企业级、车间级、班组级安全教育。

2）“四不放过”：事故原因不查清不放过；责任人员未处理不放过；整改办法未落实不放过；相关人员未受到教育不放过。

3）“三知”：知生产特征，知火灾危险性，知技术防范办法。

4）“四会”：会报警，会操作消防设施、器材，会扑救早期火灾，会逃生自救方法。

5）三不伤害：不伤害自己，不伤害他人，不被他???伤害

6）三违：违章指挥，违章操作，违反劳动纪律

7）三无：个人无违章，岗位无隐患，班组无事故;安全色、安全标识;安全色、安全标识;安全色、安全标识;劳动防护用具;劳动防护用具;（1）预防物体打击伤害

（2）预防高处坠落伤害头部

（3）预防机械性损伤

（4）预防污染毛发伤害;劳动防护用具;劳动防护用具;劳动防护用具;4、呼吸防护器;劳动防护用具;劳动防护用具;劳动防护用具;劳动防护用具;劳动防护用具;交通安全知识;交通安全知识;交通安全知识;交通安全知识;;用电安全知识;用电安全知识;用电安全知识;用电安全知识;用电安全知识;用电安全知识;用电安全知识;用电安全知识;用电安全知识;用电安全知识;员工违章心理;2、惰性心理

?????也称为“节能心理”

是指在作业中尽可能降低

能量支出，能省力便省

力，能将就凑合就将就

凑合一个心理状态，

也是懒惰行为心理

依据。

a.干活图省事，嫌麻烦。

b.?节约时间，得过且过。;3、麻痹心理

???麻痹大意是造成事故主要心理原因之一。行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。

a.盲目相信自己以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。（以老同仁居多）

b.是以往成功经验或习惯强化，屡次做也无问题。（我行我素）

;4、逆反心理

是一个无视社会规

范或管理制度反抗性

心理状态，普通在行为上

表现“你让我这么，我

偏要那样、越不许干，我

越要干”等特征。

a.显现反抗：当面顶撞，不但不更正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继续违章。

b.隐性反抗：表面接收，心理反抗，阳奉阴违，口是心非。;5、逞能心理

争强好胜原来是一个

主动心理品质，但

假如它和炫耀心理结合起

来，且发展到不恰当地

步，就会走向反面。

a.争强好胜，主动表现自己，能力不强但自信心过强，不思后果、蛮干冒险作业。

b.长时间做相同冒险事，无任何防护，终有一失。;7、从众心理

是指个人在群体中因为实际存在或头脑

中想象到社会压力与群体压力，而在知觉、

判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数

人一致现象。

a.是自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。

b.是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。;8、无所谓心理

表现为尊章或违章心不在焉，满不在意。

a.是本人根本没意识到危险存在，认为章程是领导用来卡人。

b.是对安全问题谈起来主要，干起来次要，比起来不要，不把安全要求放眼里。

c.认为违章是必要，不违章就干不成活。;9、好奇心理

好奇心人皆有之。是对外界新异刺激一

种反应。以前未见过，感觉很新鲜，乱摸乱

动，使一些设备处于不安全状态，而影响本身

或他人安全；因