云南版小学六年级信息技术教案第8册.pdf

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新纲要云南省实验教材《信息技术》六年级第8册

教案目录

第一单元走进“海龟大师”——初学LOGO语言

1、走进海龟大师的家园——认识LOGO

2、海龟大师的绘画天赋(一)简单的运动命令

3、海龟大师的绘画天赋(二)过程编写

4、海龟大师的绘画天赋(三)巧用重复命令

5、海龟大师的绘画天赋(四)设置状态的颜色

6、海龟大师的绘画天赋(五)填充颜色

7、海龟大师的绘画天赋(六)椭圆命令的使用

8、海龟大师的绘画天赋(七)在坐标系中定位

9、海龟大师的书法天赋写文字命令的使用

10、海龟大师的选择——条件判断命令的使用

11、海龟大师的数学天赋数学计算

12、海龟大师的音乐天赋LOGO演奏

第二单元与“海龟大师”的亲密接触——LOGOLOGO语言进阶

13、进度条——综合应用(一)

14、连线小游戏——综合应用(二)

15、滚动的小球——综合应用(三)

16、打靶游戏——综合应用(四)

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第1课与小海龟交朋友——认识LOGOLOGO系统

教学目标:1、认识LOGO,掌握启动,退出LOGO的方法。

2、通过在窗口输入命令,体会命令窗口的作用及使用方法。

3、通过运用LOGO语言编写的过程,体验LOGO编程和绘图语言的特点。

教学重点:认识LOGO,体验LOGO如何通过命令绘图。

教学难点:熟悉LOGO窗口各项功能,学习几个常用命令。

教学过程:

一、新课导入一、新课导入

看两幅画…我们可以用传统的画图软件绘制如:Win98内“画图”,也可以用,也可以用Flash软件

绘制。。

但是从

今天开始我们学习用一种新的方式来绘制――用编制程序的方式来绘制――用LOGO编程语

言通过编写程序来绘制有关图形。

二、新课学习

认识认识LOGO

乐够“”是什么?是乐个够吗?它是英语LOGO的译音。LOGO是一种计算机语言,是特

为少年儿童探索计算机宝库设计的语言(编程语言),它是让少年儿童乐个够。LOGO用海“

龟”画图,就像一个在海边沙滩上的海龟,会在沙滩上留下爬行的痕迹。

一、请小海龟出场一、请小海龟出场

(1)单击“开始”――“程序”――“PC

LOGO4.0LOGO4.0双语版”――“PCLOGO4.0

中文版

(2)认识PCLOGO窗口

(3)菜单工具栏;绘图窗口原点;命

令窗口提示符

二、小海龟画画

前进命令——()

(1)1

2

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格式:FORWARDn简写为FDn

功能:FORWARD是前进命令的意思,n是前进的步数。

FD与n之间必须要有空格。

例如:FD100这条命令的含义是让小海龟前进100步。这里的步(海龟步)就是屏幕

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