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《家庭教育》读后感大全【15篇】

《家庭教育》读后感1

《家庭教育》这本书，知道了“如何做父母，如何教育孩子？”是一种需要用热情、耐心、真诚去积累的知识。从醒到睡，从笑到哭，从吃到睡，从健康到生病，从待人接物，从打游戏到学习等等。书中各种问题深入浅出的讲解，让我受益匪浅。

如何在家庭中抚养教育孩子，对于我们的父母来说，是一个非常严肃而复杂的问题。俗话说，孩子的第一任老师是他的父母，所以家庭教育的好坏会直接影响到孩子的发展和成长。它和学校教育一样重要，两者缺一不可。因此，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

现在的孩子聪明、活泼、大方、好胜、自信、容易接受新事物。但面对困难和挫折，他们往往显得束手无策，不听别人的劝告。现在大多数孩子都是独生子女，父母都很爱孩子。这种爱会变成溺爱，对孩子的成长不利。“孩子真的很难养”，“孩子不仅难养，还有点懂事，不好教。”在家庭教育中，作者提供了很多养育孩子的方法，很容易掌握，而如何教育孩子是一门比较深的学问。

书中提到“父母要以身作则”。孩子的观察力和学习能力有时候超乎想象。不经意间，我们教一个孩子一套，自己做另一套，这样她就会怀疑地看着你，问:“为什么爸爸可以这样，妈妈可以那样？”，我不行吗？

她的是非观会很混乱，会对你以后的话持怀疑态度，不会那么顺从。所以，言传身教很重要，但是以身作则说起来简单，但真正落实起来并不容易。我们要改掉生活习惯和待人接物上的坏习惯，成为更称职的父母。

自私似乎是现在孩子的通病。在家里，最好是她爱吃什么就给她吃什么，别人不能碰。她也拒绝玩她最喜欢的玩具，她有一个容易发脾气的坏习惯。所以书中提到，教育孩子要教会孩子消除自私，不要为了食物争得太多，不要霸占玩具，要做好事，教会孩子推己及人，引导孩子设身处地，养成无私的习惯，认识到分享比独占更快乐。

书中的核心观点是，家长在家庭教育中要认识和尊重孩子生理和心理发展的规律，提倡“游戏教育法”。作者认为“孩子天生好动，以游戏为生命”。所以家长要遵循这个规律，“游戏即学习，学习即游戏”。比如作者提出要给孩子做泥巴的机会。虽然孩子们玩泥巴，有时会弄脏衣服，但可以培养他们的创造力和想象力。今天，和很多孩子相比，从上小学开始，玩耍和游戏的时间和机会就大大减少了。怎么能不动情呢！

家庭经验个人通用(第四部分)《家庭教育不要输》这本书有一句话“如何做一个合格的母亲”引起了我的深思。“合格”这个词很难定义。我们没有确凿的数据来判断母亲对孩子性格形成的影响有多大，但我们可以从伟人的话语中感受到一些东西。拿破仑说:“孩子的好与坏，完全取决于他的母亲。他认为，自己人生的成就，很大程度上是因为母亲对自己意志、力量、自制力的锤炼。他的母亲通过许多温柔、严厉、极有分寸的方法，让他爱自己、尊重自己、服从自己。从他的母亲那里，拿破仑学会了服从。”

歌德也把自己爱好和性格的形成归功于母亲。他们说他的母亲是一位才华横溢的女性，天性活泼，充满母性智慧。她有激励孩子积极进步的精神和力量，所以我认为母亲的伟大不仅仅在于她给予孩子生命，更在于她对生命的养育和关爱，因为她尽力去寻找打开孩子心灵的钥匙。做母亲很难。做一个好妈妈更难。现在心理学上有一句话“给的太多不好，给的太少不好，给的足够多最好。你给的，都是孩子能自愿接受的。”母亲和孩子的教育既是一门科学，也是一门艺术，那么要做一个好母亲应该怎么做呢？

首先，我觉得要多理解，少要求。理解必须建立在理解的基础上。母亲是和孩子最亲近的人，所以我要全面客观地去了解孩子，了解他的学习情况，以及他和别人的交流。我应该耐心倾听孩子的想法和声音，这样才能知道孩子的真实感受。我们应该像教育家魏书生提倡的那样“让自己快乐，多改变自己，少抱怨环境”。

其次，多表扬，少批评。说到赞美，我们都知道赞美可以让人创造奇迹。过多的批评会导致孩子过度自责。和孩子一起成长，感受孩子的一点点变化，应该是一个母亲一生中最美好的事情。所以，在孩子的成长过程中，妈妈要给孩子及时的鼓励和更多的表扬。其实不管是老师还是其他行业的妈妈，对孩子都是要求严格的。太多的批评，却不知道摧毁一个人自信的武器就是不断的批评和不断的找茬。所以，在教育孩子的过程中，我们要多表扬，少批评，让孩子扬起自信的风帆，靠自己去面对生活的每一天。

我的家庭经历是个人的(第五部分)我一直在为家庭教育而奋斗，也经常和父母沟通，但总觉得自己的教育方式不太理想。我从怀孕开始就没少看胎教早教的书，我觉得只要多看书就能成为一个好妈妈。但是，孩子出生了，长大了，我发现我读的书已经不能满足我平时的教育了。

说到教育孩子，每个家长都可以，但是有多少家长能做到科学教育呢？这是每个家长都想学的。《家庭教育不要输》这本书给了我很大的启发。书中有一些新的教育理